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家长对幼师评语

家长对幼师评语大全

1.这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的

相信你,孩子交到你手中,我很放心.

2.你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是

家长心目中的好老师.

3.你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里.

4.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成.

5.你是一位严格要求孩子的好老师.

6.孩子的好习惯,离不开你的引导教育.

7.你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学.

8.你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系.

9.你教学严谨,认真,不断的机理学深

10.不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你

_.你是我女儿崇拜的偶像.你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加

了很多.成绩提高了.你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你.

_.你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意.

_.你对孩子一视同仁,让我很感动.

_.孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激.

_.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,

我和孩子永远感谢你.

_.你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒.

_.天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师.

_.孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你.

_.你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱.

20.每个孩子都是发展中的个体,如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同

的.无论是口头还是书面,如果老师说孩子〝低能〞〝天生笨〞〝白痴〞〝这辈子

肯定没出息〞甚至是〝你家孩子若有了出息,我手心煎鱼〞一类咒语似的评价,家

长是不能认同的.同理,夸奖孩子是〝天才〞〝聪明绝顶〞〝无人可比〞〝不学也

能考名牌大学〞一类评价,家长也只能一笑置之.因为给七八岁十几岁的孩子下终

身性定论绝对是不科学的.

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1.比如一个孩子很自卑,处处退缩顺从,一般不可能争强好斗,惹是生非,教师也

就可能评价孩子〝遵守纪律,团结同学〞.这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良

性格,是不良性格得不到纠正.又如一个孩子独立性强,支配性强,有主见,常常坚

持己见与老师争辩,甚至顶撞老师,不服气,老师就可能评价孩子〝不礼貌〞〝品

质差〞,这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价.

2.据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有位老师没有通过学生的〝考

评〞.这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足,并拿出整改措施.今年寒

假前的考评,只有位老师没有通过.该校一些老师说,平时长期习惯了考学生,现在

让学生考自己,感到工作压力大了,老师不好当了.在这种逆向考评中,教学水平提

高了,工作责任心也更强了.

3.从孩子走进学校的那一天起,作为家长,我们就有相当一部分精力随孩子一起

与学校与学校老师连接了起来,怎样做好家校结合成了摆在我们每位家长面前的

一个现实问题.我有位孩子刚上一年级的朋友有一天向我诉苦:〝从小学毕业到现

在二十几年了,孩子上学才感觉到,自己对现在的学校和老师还真是不了解了.该

怎样和学校老师打交道呢〞

4.中考结束了,女儿欣欣的成绩让我进退两难分,有可能连普通高中都考不上.

我心焦如焚却又毫无办法.冷静地回顾欣欣这三年的初中生活,不可否认,是自己

的不当评价处理女儿和老师的关系上,给女儿带来了负面的心理影响,致使孩子对

学习对老师失去了热情,学习也丝毫不见长进了.

5.我的孩子刚进学校的时候,讨厌上数学课,他们的班主任是个好老师.她每看

到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对数学产生了兴趣,现在成绩比以

前好多了.但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考多分,我努力的鼓励他,告

诉他努力至少有%成功的机会,不努力就会是%的失败,在假期中给他请了家教老师

补习.慢慢的他对物理产生了兴趣.

6.现在的教师队伍中,有些老师对教育工作充满了深沉的爱,对学生认真负责.

但不能否认,也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业,只管上自己的课,

不能对学生在精神层面上关心爱护,不能做到因材施教,学生出了问题,就埋怨学

生笨,不努力,或者是直接推给家长.更有些老师,职业道德不高,工作敷衍了事,孩

子出了问题就一味指责抱怨孩子.这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公

平了.

7.老师也是普通人,也有喜怒哀乐.当遇到表现优秀