《第五课 正确运用判断》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修3 逻辑与思维.docx

《正确运用判断》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《正确运用判断》第一课时的学习，使学生能够：

1.理解判断的基本概念和判断的重要性；

2.掌握判断的基本方法和步骤；

3.学会运用所学知识分析社会现象，形成正确的价值判断。

二、作业内容

本课时作业内容主要围绕“如何正确运用判断”进行设计，具体包括：

1.理论学习：学生需认真阅读教材中关于判断的内涵、判断的依据及判断的方法等理论知识，并做好笔记。

2.案例分析：选取几个典型的案例，要求学生运用所学知识，分析案例中的判断过程，并阐述自己的见解。案例可包括社会热点事件、学校生活事件等。

3.实践活动：学生需在日常