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课件内容介绍和使用说明

本课件是为仁爱英语九年级上册Unit3Topic3SectionA编写的教学课件，

这是第三单元第三话题的第一。本课为听说课。该课以和

谈论英语学习中的为话题，在语境中学习相关的单词和短语，并让学生初步

了解构词法。通过本课的学习，渗透德育目标，培养学生积极面对，克服困

难的精神。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对

进行了必要的整合，教学设计直观生动。本节课主要活动有2个，1a和2，因此

对教学设计作如下安排：

Gettingstudentsreadyforlearning:

通过Freetalk让学生自由谈论英语的广泛使用和重要性，切入本话题，激活学生

已有背景知识。(幻灯片2)

Pre-listening:

学生英语学习中的和学习方式，鼓励学生大胆表达，激发学生学习，

并在语境中学习部分新词汇。(幻灯片3、4、5、6)

While-listening:

①听1a，完成1b。(幻灯片7)

②1a动画，进一步理解内容，注意模仿语音语调。(幻灯片8)

Post-listening:

①学生自主阅读1a，整合信息，完成相应任务。(幻灯片9)

②讲解1a中的知识点。(幻灯片10、11、12、13)

③听，完成3a。(幻灯片14)

④根据1a和3a的，两人一组仿编新的，完成3b。(幻灯片15)

Practice:

①根据1a，完成1c，初步了解构词法。(幻灯片16)

②完成任务2，学习并检测学生对构词法的掌握。(幻灯片17)

③课堂巩固练习。(幻灯片18、19)

Assigning:

①总结本堂课的新单词、短语和新语法项目，让学生能把握整堂课的重点。(幻

灯片20)

②设计了显性作业及课文朗读、练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片

21)