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幼儿园预防猩红热工作应急处置预案

成立猩红热工作小组。

4、快速反应、运转高效

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、消毒等环节紧密衔接，一旦发

生猩红热事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

工作职责

成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负

责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据教育行政主管部门的猩红热防治应急预案制订本园的突发事件

应急预案。

2、建立健全猩红热防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项猩红热

防治措施落实情况

3、广泛深入地开展猩红热宣传教育活动，普及猩红热防治知识，提高

教职员工的科学防病能力。

4、开展园内环境整治和爱国卫生运动，保证幼儿园教室、食堂、盥洗

室及其他场所的清洁卫生。

5、按照食品卫生与饮水卫生的法律、法规要求，做好食品饮水安全卫

生工作。

6、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门

汇报幼儿园猩红热的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的

隔离消毒、食物留存等工作。

四、具体处理措施

1、发现有发热、皮疹的幼儿或病例后，立即对发病班级的玩具、被

褥、桌椅等进行终末消毒。发病班级的物品与其它班级分开进行消毒和保存。。

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2、对患病幼儿所在班级进行医学观察12天，尽量减少发病班级的幼

儿与其它班级幼儿接触的机会，在观察期间不进行分班、并班和接受新生。

3、根据疫情发展情况配合教育和卫生部门采取相关控制措施。

4、健全、落实各项制度

晨检制度：每天幼儿入园前，保健老师对幼儿进行观察和询问：精神状况、

有无发热、咽颊炎、草莓舌、全身弥漫性鲜红色皮疹等。

一旦发现发热、咽颊炎、草莓舌、皮疹等症状的幼儿立即请家长带孩子去医

院就诊。

全日健康（医学）观察制度：带班老师和保育员全天密切观察所在班级幼儿

的健康状况，保健人员每天上、下午各一次对班级幼儿健康状况进行讯问和观

察。一旦发现发热、咽颊炎、草莓舌、皮疹等症状的幼儿立即隔离，并及时通知

家长带孩子去医院就诊。

保健老师在晨检时接触不同的儿童之后彻底洗手或快速手消毒。

缺勤询问登记制度：带班老师每天对缺勤幼儿进行电话访视，了解缺勤原

因，并按规定进行登记，如为猩红热及时报告。

消毒隔离制度：按照预防性消毒工作要求做好日常清洁消毒工作。做好各项

预防性消毒工作。空气消毒：在有对流风的情况下，每日至少2——3次，每次

30分钟以上。每日加强对幼儿经常接触的门把手、楼梯扶手、桌面、玩具、厕所

的清洁和预防性消毒。

5、采取有效措施，强化幼儿园环境和食品饮水卫生管理。

幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗。购销和使用的食品定

点采购并按规定验收，禁止让幼儿食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过

程和储藏生熟分开。大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环

境卫生，为幼儿提供一个安全、卫生的

学习和生活环境。严格执行新生入园前预防接种证查验和登记制度。

6、加强健康教育，提高师生的防病能力。

培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式，教育指导

幼儿养成正确地洗手习惯。通过黑板报、宣传栏、告家长书等宣传途径，大力宣

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传、普及猩红热的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的防病能力。要求家长

发现孩子在家期间发热、皮疹后不要送入幼儿园，及时去医院就医，并至痊愈或

明确非传染性疾病后方可入园。组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，

提倡合理营养，不断增强体质。

五、操作流程

环节操作方法责任人

晨检保健老师每天密切观察保健教师

幼儿有无猩红