计算机组成与原理实验报告一.pdfVIP

甘肃政法学院

本科生实验报告

（一）

姓名:

学院:

专业:

班级:

实验课程名称:计算机组成原理

实验日期:2012年10月22日

指导教师及职称:武光利

实验成绩:

开课时间：2012——2013学年第一学期

甘肃政法学院实验管理中心印制

实验题目运算器实验小组合作否

姓名班级学号

一、实验目的

一、掌握简单运算器的组成以及数据传送通路；

二、验证运算功能发生器（74LS181）的组合功能；

三、验证带进位控制的算术运算功能发生器的功能；

四、按指定数据完成几种指定的算术运算；

五、验证移位控制的组合功能；

二．实验环境

CCT-IV计算机组成原理教学实验系统一台，排线若干。

三、实验内容与步骤

一算术逻辑运算：

实验原理：实验中所用的运算器数据通路如图1-1所示。其中两片74LSl81以串行方式构

成8位字长的ALU，ALU的输出经过一个三态门(74LS245)和数据总线相连。三态门由ALU-R

控制，控制运算器运算的结果能否送往总线，低电平有效。

为实现双操作数的运算，ALU的两个数据输入端分别由二个锁存器DR1、DR2（由74LS273

实现)锁存数据。要将数据总线上的数据锁存到DRl、DR2中，锁存器的控制端LDDR1和DDR2

必须为高电平，同时由T4脉冲到来。

数据开关(““用来给出参与运算的数据，经过三态(74LS245）后送入数

据总线，三态门由SW—B控制，低电平有效。数据显示灯(““已和数据总线相连，

用来显示数据总线上的内容。

图中已将用户需要连接的控制信号用圆圈标明(其他实验相同，不再说明)，其中除T4

为脉冲信号外，其它均为电平信号。由于实验电路中的时序信号均已连至“W／RUNIT”的

相应时序信号引出端，因此，在进行实验时，只需将“W／RR的T4接至“STATEUNIT”

的微动开关KK2的输入端，按动微动开关，即可获得实验所需的单脉冲。

ALU运算所需的电平控制信号S3、S2、S1、S0、Cn、M、LDDRl、LDDR2、ALU-B、SW-B

均由“SWITCHUNIT”中的二进制数据开关来模拟，其中Cn、ALU—B、SW一B为低电平

有效LDDR1、LDDR2为高电平有效。

对单总线数据通路，需要分时共享总线，每一时刻只能由一组数据送往总线。

实验步骤：

1、输入数据通过三态门74LS245后经过数据总线在数据显示灯和数码显示管LED上直接

显示：

（1）按图连接实验线路，仔细查线无误后，接通电源。

（2）用二进制数码开关输入数据65H，观察总线数据显示灯和LED灯的变化。设置：

○1SW-B=1；○2从输入开关输入：；○3打开三态门SW-B=0；○4数据在数码管上显示：LED-B=0，

发W/R脉冲。

（3）观察实验结果。

2.向DRl(或DR2)中置数，经ALU直传后，经过三态245送入数据总线，在数据显示灯和数

码显示管LED上显示。

（1）重新连接电路，仔细检查无误之后，接通电源。

（2）向DR1和DR2寄存器中置入数据65H和A7H。

（3）检验输入DR1和DR2寄存器中的数据是否正确。

3、将输入DR1和DR2中的两个数进行算术逻辑运算，验证ALU的功能，结果在数据显示灯

和数码显示管LED上显示。

实验结果：

1、在实验步骤1第（3）步观察到的结果是亮、暗、暗、亮、亮、暗、亮、暗，即运算器最

后存储的数据是，即LED显示为65；

2、在实验步骤2第（3）步观察到的结果是亮、暗、暗、亮、亮、暗、亮、暗，即运算器最

后存储的数据是，即LED显示为65；

3、在实验步骤2第（3）步观察到的结果是暗、亮、暗、亮、亮、暗、