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说话展示小组成员上台展示自己如何推荐动画片。说话展示
小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
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我的分享
先要说出动画片的名字。
要有礼貌。
要说清楚人物。
要说得吸引人。
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表演展示
小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看，并提出建议。
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我的分享
先要说出动画片的名字。
要有礼貌。
要说清楚人物。
要说得吸引人。
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这次口语交际需要我们：
课堂交流
2.注意小组之间的交流合作。
1.学会给同学们推荐动画片。
3.在进行练习时注意说话有条理，口齿清晰，声音洪亮。
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说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。
提前准备好推荐用的资料。
听对方说了什么，和对方礼貌说话；不明白的可以交流。
我要发言
说
备
听
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说话展示
小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
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说话展示
小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
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我的分享
先要说出动画片的名字。
要有礼貌。
要说清楚人物。
要说得吸引人。
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表演展示
小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看，并提出建议。
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我的分享
先要说出动画片的名字。
要有礼貌。
要说清楚人物。
要说得吸引人。
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这次口语交际需要我们：
课堂交流
2.注意小组之间的交流合作。
1.学会给同学们推荐动画片。
3.在进行练习时注意说话有条理，口齿清晰，声音洪亮。
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表演展示
小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看，并提出建议。
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交流分享
怎样推荐动画片，小组进行交流分享。
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我的练场
我推荐《大耳朵图图》。
我推荐《猪猪侠》。
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我推荐《葫芦娃》。
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*****************推荐一部动画片tuījiàn图片导入图片导入音乐欣赏：猫和老鼠猜猜导入谁的脸上有块疤？谁的头上金箍咒？谁来自未来世界？谁喜欢吃棒棒糖？谁能喷火？谁的头大又大？谈话导入这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见，同学们喜欢吗？说话要求在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印（yìn）象最深？推荐给同学吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段（duàn）。说话要求1.分小组进行。2.说一说你要推荐哪一部动画片。3.最吸引你的人物是谁？4.最吸引你的故事片段是怎样的？1.准备资料。2.确定内容。3.学会聆听。说话指导交流分享怎样推荐动画片，小组进行交流分享。我的分享先要说出动画片的名字。要有礼貌。要说清楚人物。要说得吸引人。我的练场我推荐《大耳朵图图》。我推荐《猪猪侠》。我推荐《葫芦娃》。
说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。
提前准备好推荐用的资料。
听对方说了什么，和对方礼貌说话；不明白的可以交流。
我要发言
说
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听
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说话展示
小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
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说话展示
小组成员上台展示自己如何推荐动画片。
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先要说出动画片的名字。
要有礼貌。
要说清楚人物。
要说得吸引人。
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表演展示
小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看，并提出建议。
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先要说出动画片的名字。
要有礼貌。
要说清楚人物。
要说得吸引人。
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这次口语交际需要我们：
课堂交流
2.注意小组之间的交流合作。
1.学会给同学们推荐动画片。
3.在进行练习时注意说话有条理，口齿清晰，声音洪亮。
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表演展示
小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看，并提出建议。
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交流分享
怎样推荐动画片，小组进行交流分享。
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我的练场
我推荐《大耳朵图图》。
我推荐《猪猪侠》。
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