沪科版九年级全册物理教案：15.1 电阻与变阻器.docx

教案：沪科版九年级全册物理15.1电阻与变阻器

一、教学内容

1.电阻的概念：引导学生了解电阻的定义，理解电阻是导体对电流的阻碍作用，以及电阻的单位是欧姆。

2.影响电阻大小的因素：分析导体的材料、长度、横截面积和温度对电阻的影响。

3.变阻器的原理和作用：介绍滑动变阻器和电阻箱的原理，让学生理解变阻器在电路中的作用。

二、教学目标

1.让学生掌握电阻的概念和单位，了解影响电阻大小的因素。

2.使学生能够运用控制变量法研究电阻与电流、电压的关系。

3.培养学生对物理实验的兴趣，提高动手能力和观察能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让学生理解电阻是导体对电流的阻碍作用，以及影响电阻大小的因素。

2.教学重点：使学生掌握滑动变阻器和电阻箱的原理和作用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、实验器材（电阻箱、滑动变阻器、导线、电流表、电压表等）。

2.学具：学生实验手册、笔、计算器等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察生活中常见的电阻现象，如灯泡的亮度与电阻的关系。

2.概念讲解：通过多媒体课件，讲解电阻的定义和单位，引导学生理解电阻是导体对电流的阻碍作用。

3.影响电阻大小的因素：分析导体的材料、长度、横截面积和温度对电阻的影响，让学生通过实验观察这些因素对电阻的影响。

4.滑动变阻器和电阻箱的原理和作用：讲解滑动变阻器和电阻箱的工作原理，让学生通过实验理解它们在电路中的作用。

5.例题讲解：运用控制变量法研究电阻与电流、电压的关系，让学生通过实例理解这一原理。

6.随堂练习：让学生运用所学的知识解决实际问题，如计算电路中的电阻值。

六、板书设计

板书设计如下：

15.1电阻与变阻器

一、电阻的概念

1.定义：导体对电流的阻碍作用

2.单位：欧姆（Ω）

二、影响电阻大小的因素

1.材料

2.长度

3.横截面积

4.温度

三、变阻器的原理和作用

1.滑动变阻器

2.电阻箱

七、作业设计

1.题目：计算下列电路中的电阻值：

电路图如下：

[R1][R2]

||

AB

假设`R1`的电阻值为10Ω，`R2`的电阻值为20Ω，求整个电路的总电阻值。

答案：整个电路的总电阻值为30Ω。

2.题目：解释为什么灯泡的亮度会随着电阻的增大而减小。

答案：灯泡的亮度与电阻成反比关系，当电阻增大时，通过灯泡的电流减小，灯泡的实际功率减小，因此亮度减小。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实例和实验让学生掌握了电阻的概念和单位，了解了影响电阻大小的因素，以及滑动变阻器和电阻箱的原理和作用。在教学过程中，要注意引导学生运用控制变量法研究电阻与电流、电压的关系，提高学生的观察能力和动手能力。

拓展延伸：让学生进一步研究导体的电阻与温度之间的关系，可以进行实验探究，观察不同温度下导体电阻的变化。

重点和难点解析：影响电阻大小的因素

一、材料对电阻的影响

不同材料的导体具有不同的电阻特性。一般来说，导体的电阻与其材料的电阻率有关。电阻率是材料的一种固有属性，反映了材料对电流的阻碍程度。不同材料的电阻率一般不同，例如，金属的电阻率较小，容易导电；而绝缘材料的电阻率较大，不容易导电。

在实验中，我们可以通过观察不同材料导体的电阻值来验证这一规律。例如，将相同长度和横截面积的铜导线和铝导线进行比较，可以发现铜导线的电阻值小于铝导线，这说明铜的电阻率小于铝，铜更容易导电。

二、长度对电阻的影响

导体的长度也是影响电阻大小的因素之一。在材料和横截面积一定的情况下，导体的长度越长，其电阻值越大。这是因为电流在通过导体时，需要克服导体内部的原子间相互作用力，长度越长，电流克服这些相互作用力的距离就越大，因此电阻值增大。

这一规律可以通过实验来验证。例如，将相同材料、横截面积的导体切成不同长度，然后测量其电阻值，可以发现长度越长的导体，电阻值越大。

三、横截面积对电阻的影响

导体的横截面积也是影响电阻大小的因素之一。在材料和长度一定的情况下，导体的横截面积越大，其电阻值越小。这是因为电流在通过导体时，需要穿过导体内部的空间，横截面积越大，电流穿过的空间就越大，因此电阻值减小。

这一规律也可以通过实验来验证。例如，将相同材料、长度的导体切成不同横截面积，然后测量其电阻值，可以发现横截面积越大的导体，电阻值越小。

四、温度对电阻的影响

导体的电阻还与其温度有关。一般来说，导体的电阻随着温度的升高而增大。这是因为在温度升高时，导体内部的原子振动加剧，阻碍了电流的流动，从而导致电阻值增大。

这一规律也可以通过实验来验证。例如，将相同材料、长度、横截面积的导体在不同温度下进