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授课内容
教学目标
体育锻炼对心理健康的影响
复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习
发展身体素质的练习:柔韧
通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术
通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质
通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
程 时
内 容 组 织 教 法 与 要 求
序 间
一、体育委员整队
报告人数二、师生问好
要求:声音洪亮,精神饱满
1、服装要求
2、认真听讲
组织:四列横队
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三、宣布本课内 3、注意安全
准 容
和教学任务
备 四、检查服装
5’
安排见习生 组织:学生成两路纵队
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要求:慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调
部 五、绕半场慢跑
分 六、球操
颈部运动
绕
半场慢跑两圈
一、组织:全班集体进行
一致
一、练习队形:四列横队二、学练法:认真观察动作
听口令练习
扩胸运动 二、教法
10
腰部运动
全身运动
正压侧压腿
各种韧带的静力性拉伸练习
各种加速跑练习七、游戏
边讲解边示范
用口令指挥练习
组织:全班集体练习,学生围圈,两人一组,
“贴人游戏” 一人追一人跑,贴人时
另一个人跑。
一、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术
(1)踢球腿屈膝
(1)
踢球腿屈膝
外展不充分,
脚尖没有翘
二、教法
(2)
起
在踢球腿前
1.讲解脚内侧正面传地
滚球
(3)
摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢
停地滚球时,
2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,巡回辅
导,纠正错误动作
25’
脚离地过高,
使球漏过
(4)
停球脚的踝
关节没有充
分放松,使球
触脚弹离过
远,而失去控
制
组织:集体进行,要求
队伍整齐,认真完成练
习。
基
本
部
分
二、柔韧素质练习
各关节的伸展性徒手练习
模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等.
结四、放松练习
束五、小结本课部10’六、回收器材分七、宣布下课
场地与器材
一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米
组织:全班集体进行教法:口令指挥练习
一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。1.踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习3.两人一组,队形相距五米,练习传球
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练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习
练习队型:同上
练习队形:成两列队形散开学法:听教师口令
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课后小结
足球场半块
足球场半块足球18个标志物10个
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