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苏教版一年级上册科学全册教案

苏教版《科学》一年级（上册）教案

第一单元：走进科学

第一单元走进科学共几课时1

教学内容课型新授

1.小小科学家第几课时1

1.了解科学家在做什么。

三维目标2.通过滚小球的实验，说明小孩子也能进行科学研究。

3.认识科学本质的。

教学重点教教学重点：初步了解科学是什么。

学难点教学难点：认识科学本质的。

教师准备：斜坡、小球

教学资源

学生准备：纸、笔

预习设计

学程设计导航策略调整反思

一、导入新课板块一

谈话：小朋友们，我们将要学

习的这门新的课程叫“科学”。

二、学习新课

1.自主学习，了解科学是什板块二

么。1.自主学习，了解科学是什

（1）学生根据已有经验发么。

表自己的看法。（1）讨论：当听到“科学”

（2）看第2页上面的插图，这个词的时候，你想到了什

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边看边说，把自己对科学的么？

理解在小组内、班级内交（2）引导学生看课本P2插

流。图，开阔一下视野。再让学生

学生看课本P2插图，思考说一说插图的内容，图上的人

交流。都在做什么？

（3）认识两位科学家。（3）简单介绍一下袁隆平和

（4）你们还知道哪些科学珍妮。

家？他们是研究什么的？（4）你们还知道哪些科学

（5）记录科学学生活动手家？他们是研究什么的？

册（5）小结。

（6）组织完成科学学生活动

2.“滚小球”实验，初步体手册

验科学探究过程。

（1）交流需要什么材料。2.“滚小球”实验，初步体验

（2）交流怎么实验。科学探究过程。

（3）交流怎么记录。（1）谈话：你们想不想像科

（4）交流同桌之间怎么合学家一样也来做实验，做科学

作研究呀。（2）观察滚小球实

验。

实验（3）交流需要什么材料。

交流（4）交流怎么实验。

（5）交流怎么记录。

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