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稷山二中高三特长生外出学习

第一篇：稷山二中高三特长生外出学习

稷山二中高三特长生外出学习

安全责任承诺书

我承诺：

我的学习方式是由家长监护自行外出学习。学习科目是，学习时

间年月日至年月日，每天学习时间是。在外出学习期间若发生任何安

全事故，均由家长和学生自负，学校概不负责。

注意事项：

1.学生在外学习期间的各项费用自理。

2.学生外出学习期间，学校内的各项费用照常交纳。

3.学生外出学习期间，会考补考、高考报名等各项事宜均由学生

委托他人代为通知办理，如出现任何差错，学校概不负责。

学生签字：

家长签字：

班主任签字：

教务处签字：

政教处签字：

稷山二中

2010-4-16

第二篇：特长生外出集训请假条

尊敬的学校领导和老师：

我是级高三()班学生：，性别：，现于培训机构学习(传媒、音乐、

美术)特长专业。兹定于年月日至年月日期间在(、等)参加集训或

考试，特向学校、年级领导和老师请假，在校外集训或考试期间的人

生及财务安全均由学生本人及家长负责，学校概不负责。

集训或考试结束后及时返校参加文化课的补习。

望老师批准!

此致

敬礼

请假人：(学生签字)(家长签字)：

班主任签字：年级主任签字：

高三年级组制

年月日

第三篇：富国二中外出学习汇报制度

富国第二实验学校

教师外出学习（培训）汇报制度

（试行稿）

教师外出培训，既是适应当前新课程改革的迫切需要，也是一个

提升教师素质的最佳途径。由于各种原因，在目前的情况下，不可能

让一所学校的大部分教师外出接受培训。因此，经研究和讨论，为了

最大限度地发挥学习培训的效果，更好地提高教师的业务水平，加快

教师专业化成长；为了使每次学习的资源能让全体教师达到共享的目

的，并且使每次学习达到学有所获，学有所值的目的（即“一人培训，

大家受益”）；同时也为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体

教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，特制定教师外出学习、

培训汇报制度：

1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件，由校长批准，

然后填写《教师外出学习、培训登记》表格，并领取《教师外出学习

汇报记录表》，在学习结束后及时将学习的经验、心得以书面形式向

教科研室进行汇报。

2、外出学习、培训（学历培训除外）的老师，返校后一周内须填

写《教师外出学习汇报记录表（并附听课记录、会议相关材料）》一

式三份，一份交教科研室备案，一份交教务处组织学习交流，一份与

会教师留存。与会教师须及时向学科教研组的老师传达学习、听课情

况，重要会议精神征询同意后印发书面材料传达到每位教师。

参加市级及以上听课活动的老师返校后必须在教研组或全校上一

节“移植课”，或向全校教师作出学习汇报讲座，传达学习的精神实

质，传递新信息、使广大教师了解新动态，并把培训材料向全校相关

教师开放。

4、在学习、培训中必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真

学习，记好笔记。

5、在学习、培训中为学校带回相关书籍和光盘，必须到教科研室

登记备案，然后由教科研室确定是否组织学科教研组教师学习、观摩，

最后相关书籍和光盘须向全体教师开放。

6、参加学习培训的教师完成以上工作后，所有必需费用有科研室

主任签字后，交有关单位报销。

本规定从发布之日起执行，本制度解释权归富国第二实验学校校

长室。

第四篇：高三音乐特长生教学计划

做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。尽管高三

音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，

落实好每个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生一定能取得较好

成绩。

一、教学用书教学大纲：普通高等学校招生音乐专业考试大纲；

声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社视唱练耳卷：高考音乐

强化训练，湖南文艺出版社基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文

艺出版社李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社其它：河北省音

乐统考历年高考试卷；人教版高中音乐课本鉴赏。

二、联考分析我省2011年音乐高考分值做了调整，专业满分为

200分，其中主项150分、