医学免疫学教案第05章补体.pdf

一、题目补体系统

二、对象20XX级本科

1补体系统概述（20’）

三、课时目标2补体的激活途径（40’）

与3补体活化的调控（30’）

课时分配

4补体的生物学作用（30’）

共计120min

经典激活途径

四、授课重点旁路激活途径

补体活化的调控

五、授课难点

六、授课形式大班理论课

启发示教学与讲授相结合，课堂讨论与提问相结合。

七、授课方法收集相关文献、材料，制作PPT。

与

课前准备

《医学免疫学》第三版，陈慰峰主编。

八、参考书《细胞和分子免疫学》金伯泉

《医学免疫学》龚非力

补体系统的概念和组成

九、思考题

补体三条激活途径的异同

补体系统的生物学作用

十、教研室审查意主任签字

见

新乡医学院医学免疫学教研室20XX年9月

第五章补体系统

一、重点与难点提示：

本章重点掌握补体的概念、补体活化的经典途径、替代途径；补

体的生物学活性；熟悉补体活化的MBL途径；了解补体活化的调控。

二、基本概念及要点：

掌握以下基本概念：

1、补体：是存在于人和脊椎动物血清与组织液中一组具有经活化

后具有酶活性的蛋白质。

2、攻膜复合物（MAC）：是指在补体活化过程的终末阶段由C5b、定义：补

C6、C7、C8、C9形成的镶嵌于细胞膜并形成孔道样结构的C5b6789复体

合物，最终导致细胞溶解。

1、过敏毒素：补体裂解产生的小片段C3a、C4a和C5a作为配体

与细胞表面相应受体结合后，激发细胞脱颗粒，释放组胺之类的血管

活性介质，引起血管扩张、通透性增加、平滑肌收缩、支气管痉挛等

症状。

掌握以下要点：

1．补体活化经典途径的激活过程：

（1）识别阶段：当抗体与抗原结合后，抗体构象发生改变，暴露

出位于Fc段上的补体结合点，Clq便与之结合。继而激活Clr、C1s。

（2）活化阶段：活化的C1s依次酶解C4、C2，形成具有酶活性的

C3转化酶，后者进一步裂解C3，形成C5转化酶。

（3）膜攻击阶段：在C5转化酶的作用下，C5被裂解成C5a和C5b。

继而作用于后续的其他补体成分，形成C5b6789攻膜复合体（membrane

attackcomplex,MAC），最终导致细胞膜受损，细胞裂解。

2．补体活化替代途径的激活过程：

在经典途径中产生的或自发产生C3b可与B因子结合，血清中D简述基

因子裂解B因子产生Ba和Bb。小片段Ba进入液相，而具有酯酶活性本概念

的大片段Bb与C3b结合，形成C3bBb，此即为替代途径中的C3转化

酶。C3bBb易于衰变，但当与P因子结合后便稳定。C3bBb可裂解C3

生成C3a和C3b，后者沉积在颗粒表面并与C3bBb结合形成C3bnBb，

即C5转化酶，裂解C5，引起相同的末端效应。

3．三类补体激活途径的主要异同点

4．补体的生物学作用：

（1）溶菌和溶细胞作用：补体系统激活后，可在靶细胞表面形成

膜攻击复合物，从而导致靶细胞溶解。

（2）调理作用：补体的调理作用是通过免疫复