人教版高中生物必修第1册 第4章 第1节 被动运输.pptVIP

例1在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测()A．ab，细胞渗透吸水B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．ab，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能错因分析：不理解细胞的动态生理过程和静态细胞图像间的联系。【答案】D【解析】该细胞可能正处于质壁分离过程中，也可能处于质壁分离后的动态平衡过程中，也可能正处在发生质壁分离复原的过程中。此状态下一步可以是液泡继续增大，也可以是液泡继续变小，也可以是液泡不发生变化。解题技巧：实验分析题的答题方法例2(2018·浙江杭州选考)在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是()A．甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象B．甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②要大C．乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂审题流程：第一步解读实验者的实验目的和过程，厘清实验思路，读懂实验。根据题干和图像的信息，可看出实验者用某植物细胞探究植物细胞吸水和失水的条件；质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图显示甲到乙细胞失水，原生质层与细胞壁分离，①是细胞壁，②是原生质层；其隐含的信息是细胞膜两侧水分子进出都有，出去的水分子数量多于进入的，外界溶液浓度大于细胞液浓度。由乙到丙，细胞吸水，质壁分离复原；其隐含的信息是细胞膜两侧水分子进出都有，进入的水分子数量多于出去的，外界溶液浓度小于细胞液浓度；甲和丙相比，丙细胞体积更大，但丙有细胞壁的保护不会破裂。第二步对接教材，迁移知识，分析实验结果得出实验结论或作出判断。根据题干和图像的信息，与教材中第4章第1节“被动运输”密切相关：植物细胞的吸水和失水(1)成熟植物细胞的结构(2)原理和现象①外界溶液浓度大于细胞液浓度时，发生质壁分离现象。②外界溶液浓度小于细胞液浓度时，发生质壁分离复原现象。第三步各项击破，正确解答。逐个选项分析，结合教材知识判断正误。【答案】C【解析】甲维持细胞正常形态，进入细胞的水分子和从细胞中出去的水分子一样多，处于动态平衡状态，A错误；甲→乙发生了渗透失水，细胞质壁分离，原因之一是结构①细胞壁的伸缩性比结构②细胞膜的伸缩性要小，B错误；乙→丙发生了渗透吸水，此时外界溶液浓度比细胞液浓度小，C正确；丙细胞可能发生渗透吸水，但植物细胞渗透吸水只会膨胀不会胀破，D错误。小练·素养达成1．新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质，其作用原理是()A．由于渗透作用，使鱼、肉失水死亡B．浓盐水中含水少，细菌无法生存C．食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分D．由于渗透作用，使细菌失水死亡【答案】D【解析】食盐水有杀菌作用的原因是在高浓度的盐水中，细菌会失水死亡，因此高浓度盐水能防止变质，A错误；浓盐水能使细菌大量失水而无法生存，B错误；食盐没有损坏新鲜鱼、肉的营养成分，C错误；浓盐水因其浓度明显大于细菌体内的浓度，细菌因渗透作用失水过多而死亡，D正确。2．将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图所示，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，下列正确的是()A．甲乙丙丁 B．丁甲乙丙C．丙丁甲乙 D．丙乙丁甲【答案】D【解析】已知人类的红细胞是圆饼状的，观察图中的4个装置发现乙烧杯中的红细胞是圆饼状的，说明红细胞既没有吸水也没有失水，则乙烧杯中蔗糖溶液的浓度与红细胞内细胞质浓度相等；丙烧杯中红细胞皱缩，说明细胞失水，则丙烧杯中蔗糖溶液的浓度大于红细胞内细胞质浓度；丁烧杯中细胞由圆饼状变成了球状，说明细胞吸水，则丁烧杯中蔗糖溶液浓度低于红细胞内细胞质浓度；甲烧杯中细胞破裂，说明细胞吸水最多，则甲烧杯中蔗糖溶液浓度最低。根据以上分析，四个烧杯中蔗糖溶液浓度的大小关系是：丙乙丁甲。综上所述，A、B、C错误，D正确。3．质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的()①植物细胞的死活②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水④原生质层具有选择透过性⑤细胞壁的主要成分是纤维素A．①③④⑤ B．①②③④C．②③④⑤ D．①④⑤【答案】B【解析】质壁分离和复原实验可以证明②、③，说明原生质层具有选择透过性，从而可以判断细胞的死活，因死亡细胞的原生质层具有全透性。另外还可以测定细胞液浓度。4．如图为被动运输示意图，其中代表协助扩散的是()A．① B．②C．③ D．