(通信企业管理)通信工程专业人才培养方案(最终方案)精编.pdf

（通信企业管理）通信工程

专业人才培养方案(最终方

案)

五邑大学

通信工程专业本科人才培养方案

壹、培养目标

本专业培养掌握电子电路理论和技术，具有通信技术、通信系统、通信网络等方面的知

识，能于电子、通信等关联领域从事工程研发、技术应用和管理的高素质应用型人才。

二、培养要求

本专业的毕业生，应具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神；掌握典型电子

线路的工作原理及分析和设计方法；掌握信号分析、检测、处理和传输的基本方法；掌握现

代通信技术、网络和交换的结构原理和分析方法；了解通信学科领域的前沿发展动态。

三、主干学科

信息和通信工程、计算机科学和技术

四、相近专业

电子信息工程

五、主干课程

电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路和逻辑设计、信号和系统、数字信号处理、

高频电子线路、通信原理、电磁场和微波技术、现代交换技术、移动通信、光纤通信等。

六、学制

:

标准学制4年，弹性学制4-7年，授予学位工学学士。

七、总学时及总学分构成表

课程门学分/总

课程类别数学时学分学分备注

（周数）×100%

课外实践教学总学时

综合公共课程108784325.3%

数:194

教育

课内实践教学总学时

课程公共基础课程856831.518.5%

数:82

学科课内实践教学总学时

专业群平台课程73061710.0%

基础数:60

课程专业基础课程4198116.5%课内实践教学总学时

课程门学分/总

课程类别数学时学分学分备注

（周数）×100%

数:40

课内实践教学总学时

核心专业课程212674.1%

数:18

专业专业公共选修课4-7180105.9%

教育模块壹（无线通信方

4-718010