六（5）班第10-12周作业合同公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

六年级合同作业

学科：语文学习主题：毕业总复习学习周期：第10-12周

导师：颜伟芬学习者：_____________

【学习概述】

毕业进入倒计时，让我们在有限的时间里，集中精力进行毕业总复习，梳理、归纳小学阶段的语文知识，查漏补缺，专项训练，为小升初奠定坚实基础。

【学习目标】

1.通过对汉字、词语、句子、积累与运用等进行专题梳理，掌握其要点与考点。

2.通过背诵、默写，熟练掌握小学生必背古诗词75首。

【教学活动安排】

第

10

周

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

古诗过关1-5；

汉语拼音专题

世界读书日古诗过关6-10

汉字专题

古诗过关11-15

汉字专题

古诗过关16-20

词语专题

古诗过关21-25

词语专题

在家休息

上单周四的课，课后管理照常。

古诗过关26-30

句子专题

第

11

周

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

古诗过关31-35

句子专题

古诗过关36-40

句子专题

道尔顿春假

第

12

周

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

道尔顿春假

研学：温州实践基地

古诗过关41-45

积累与运用专题

IVY暂停

古诗过关46-50

积累与运用专题

上单周五的课，有IVY

古诗过关51-55

综合练习

【我们的学习任务】

三周学习任务(☆为选做）

提交时间

工作量

《阅读手册》中75首古诗文每日默写五首，在方格本上，红笔改，蓝笔订。

每天

3.0

《毕业总复习：基础过关》词语过关四上四下，在方格本上，红笔改，蓝笔订。

第10周周日、第12周周三，第13周周一

3.0

完成《语文作业本》总复习

第10周周五

1.5

完成《精炼本》相应专题训练（一）至（五）

相应专题复习结束

2.0

阅读力P32-42，70-86

周一、三、五

4.0

每日一记

周一至周五

1.5

春假练习卷两张☆自主作业

第12周周三

4.0

世界读书日4.23与家长共读或自由阅读，至少一小时。

第10周周二

每日阅读至少半小时

每日打卡

1.0

温馨小贴士：一周我们完成7个工作量就达成学习任务，超工作量完成任务也是你的选择。

【单元学习成果评价标准】

学习目标

学习证据

3.0水平描述

自我评价

目标一

专题训练

能掌握要点，准确答题，每个专项错误少于2处

目标二

古诗文默写

字词错误少于5个

备注：达成标准为“3.0”，超出标准为“4.0”，未达成标准为“2.0”

每天记得坚持运动、

每天记得坚持运动、阅读、劳动哦！

本学期必读书目：

《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《湘行散记》

《小学生苏轼读本》《苏东坡传》

本学期选读书目：

《苏东坡新传》《三体》

《人类群星闪耀时》《玛雅》

我已经仔细阅读并同意在约定的时间内认真地、有计划地完成合同内容，

我已经仔细阅读并同意在约定的时间内认真地、有计划地完成合同内容，

努力做一个独立自主的学习者。

学生签名:__________________

导师签名:__________________

签订日期:__________________