《寻找遗传与变异的秘密》教学课件.pptxVIP

《寻找遗传与变异的秘密》教学课件.pptx

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寻找遗传与变异的秘密;课程导入;要求:

观察孟德尔的图片,并且读一读“孟德尔的研究与发现”这段文字资料,初步了解孟德尔研究发现的内容。;孟德尔发现了什么现象?;对于这种现象,孟德尔的解释是什么?;利用孟德尔的解释,分析为什么豌豆子一代同开红花,而子二代既开红花,又开白花?;后续的研究与发现;20世纪初,科学家认为,孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上,并把它命名为“基因”。1944年,美国细菌学家埃弗里证明了DNA是遗传物质;1953年,美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构建了DNA的双螺旋模型。;生物体为什么会产生变异呢?产生变异的因素有哪些?;棕色皮毛的牛与白色皮毛的牛结合,生出浅黄色皮毛的小牛,小牛的皮毛特征由父母的遗传因子共同决定。;利用人工技术改变种子的遗传因子,培育出彩色的青椒。;要求:观察图片,想一想子一代高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的?;在这几幅图片中提到了哪几种小麦?这几种小麦分别有什么优点和缺点?;低产倒伏小麦:

优点,没有;缺点,产量低,容易倒伏。;高产抗倒伏小麦不仅产量高,而且不容易倒伏,这集中了亲代哪两种小麦的优点?;经过讨论,我们可以得出结论:高产抗倒伏小麦是由高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交产生的。;要求:

观察这些小狗,分别了解中间的目标狗以及周围6条狗的特点,想一想哪两只狗交配后会生出中间毛色黑白相间,耳朵直立的小狗?;目标狗毛色黑白相间、眼周黑色、眼睛斜向上、双耳直立,遗传了4号狗哈士奇的特征。;人工变异培育;通过优良品种杂交,选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。;科学知识;人工干预生物变异的利弊;通过人工干预,可以不断的产生有利变异,这对于生物的进化具有重要的意义。;因为人工干预可能会使新物种在自然界没有天敌,导致物种泛滥,破坏环境。;不管在什么时候,每一样事情不可能只有利而没有弊,我们所要做的事情就是不断的改进技术,最大限度的利用人工干预生物变异的优点,进一步强化他的优???,弱化他的缺点。;判断高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的。;记录这些狗的典型特征,为目标狗寻找亲代。;我认为:()号狗和()号狗交配后,可能会生出毛色黑白相间、耳朵直立的目标狗。;这节课,我们初步了解了人类寻找遗传与变异的秘密的过程,懂得了生物产生变异的原因,有父母的结合、生物体自身和人工干预等等。在现阶段,越来越多的生物体利用了人工干预使生物变异,科研人员也利用人工变异培育出了许多优良的品种。;课后作业

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