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小学科学教师课程标准考试模拟试卷附参考答案

一、填空题（20分，每空1分）

1.小学科学课程要按照的要求培养小学生的科学素养。

2.科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。

3.科学探究是学生学习科学的，也是科学课程的。

4.通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的。

5.小学科学课程是以培养为宗旨的科学启蒙课程。

6.探究活动是学生学习科学的，但不是唯一的方式。

7.科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。评价既要关注学生学习的，也要重视学习的。

8.科学课程的内容标准包括、、三个领域。

9.科学探究的过程一般包括提出问题、、、、得出结论等。

10.课程资源的开发和利用要以为依据。

11.生命世界领域的教学内容包括、、。

12.物质世界领域的教学内容包括、、。

13.地球与宇宙领域的教学内容包括、、。

14.科学课程的教学建议中强调，要突出的重要性。

15.科学课程的教学要注重培养学生的能力、能力和能力。

16.科学教师应树立的课程资源观。

17.科学教学中，要重视引导学生，从问题入手，通过解决问题。

18.小学科学课程是以为基础的课程。

19.科学学习要以为核心。

20.科学课程的评价主体包括、、。

二、选择题（10分，每题1分）

1.下列目标中，属于科学课程总目标的是（）。

A.增进对科学探究的理解和提高探究的能力

B.初步学会科学探究的一般方法

C.具有创新意识

D.以上都是

2.科学探究的第一步是（）。

A.作出假设B.提出问题C.制定计划D.收集证据

3.下列属于科学态度目标的是（）。

A.愿意与他人合作与交流

B.能对探究活动提出大致的思路

C.能运用已有知识作出自己的假设

D.能制作简单的科学模型

4.科学课程资源中，最主要的资源是（）。

A.实验室资源B.教材资源C.网络资源D.社会资源

5.在科学教学中，（）是基础。

A.过程与方法B.知识与技能C.情感态度与价值观D.科学探究

6.（）是科学课程的重要教学方式。

A.讲授B.实验C.讨论D.观察

7.小学科学课程标准中，生命世界领域所占的比重是（）。

A.20%B.30%C.40%D.50%

8.科学课程的评价主要是为了促进（）。

A.教师的发展B.学生的发展C.课程的发展D.学校的发展

9.科学探究中，重复实验的主要目的是（）。

A.好玩B.验证结果C.熟悉操作D.节省时间

10.以下不属于物质世界领域的是（）。

A.物体的运动B.生命的奥秘C.材料的性质D.能量的表现形式

三、名词解释（10分，每题5分）

1.科学素养

2.科学探究

四、判断题（10分，每题1分）

1.科学课程要面向全体学生。（）

2.小学科学课程中，技术与工程领域的内容不重要。（）

3.科学探究的过程必须按照固定的步骤进行。（）

4.科学知识是科学探究的基础。（）

5.只要学生提出的问题，教师都要支持他们进行探究。（）

6.科学课程的评价只关注学生的考试成绩。（）

7.科学教学中，教师的演示实验可以替代学生的分组实验。（）

8.科学课程中的科学概念可以通过背诵来掌握。（）

9.科学探究中，学生得出的结论一定是正确的。（）

10.科学课程资源只包括学校内的资源。（）

五、简答题（15分，每题5分）

1.简述小学科学课程的性质。

2.小学科学课程中培养学生科学思维的方法有哪些？

3.小学科学教学中如何引导学生提出有价值的科学问题？

六、分析题（25分，每题12.5分）

1.下面是一位教师在“溶解”一课中的教学片段：

教师：同学们，我们来做一个实验，把盐放入水中，看看会发生什么？

（学生分组实验，观察盐在水中的变化）

教师：你们观察到了什么？

学生1：盐不见了。

学生2：水变咸了。

教师：很好，那这说明了什么呢？

学生3：盐溶解在水里了。

教师：对，这就是溶解现象。

请结合科学课程标准的相关要求，对上述教学片段进行分析。

2.以下是一个学生在科学课上的实验记录：

实验名称：探究种子发芽的条件

实验目的：探究种子发芽是否需要水、空气和适宜的温度

实验材料：四个透明塑料杯、绿豆种子、纸巾、水

实