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英语老师期末工作汇报四篇

英语老师期末工作汇报四篇认真学习贯彻教学大纲，钻

研教材。理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难

点，掌握知识的逻辑。理解学生原有的知识技能的质量，他们

的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难。

职场和大家分享的英语老师期末工作汇报资料，提供参考，欢

送参阅。

篇一本学年，我担任初二(1)班和初二(2)班的英语教学

工作。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作

做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以促

进教训工作更上一层楼。

一、工作中所获得的成就

1、课前备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。理

解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，掌握知识

的逻辑。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需

要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的

措施。

2、课堂上努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培

养和锻炼学生语言运用才能的场所，鼓励学生多讲英语，并经

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常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都

共同关注的话题，既活泼了课堂气氛，进步了他们的听说才

能，又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成绩不怎么理想

的学生，防止他们在上课时走神。

3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才

能，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，

就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习

指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后

进生的转化上。

4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单

元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，

多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自

己的缺乏。在汇报课上得到了其她老师的积极肯定。

5、学生的成绩。在一年中期中考试和月考中，我所教的

两个班的平均分和优秀率根本上都在前十名以内。尤其是(2)

班，在第二次月考中的英语平均分年级第三，优秀率第一，有

2个不及格。

二、工作中存在的问题

1)坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。

2)新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。

3)课后检查还不够。

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4)还要继续加大对学生的才能训练。

三、今后工作中的措施

1)扬长避短，不断改善课堂教学。

2)多向同事请教。

3)特别注重目的教学，因材施教，要让优等生吃得好、又

要让差生吃得了。

这一学年的工作已经完毕了，作为一名新老师我缺乏经

历，需要学习的还有很多很多。但无论怎样辛苦，我都会继续

努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步。

篇二本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个学期

的努力，获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学的教学

工作总结。

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增

强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能

建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立

正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱

去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想

感情，使自己成为学生欢送和爱戴的人。上课时我是学生的老

师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后

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我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，

我是他们的姐妹，关心备至。

二、因材施教，掌握难度

在这方面，我根据学校老师的建议和我自己的探究，坚持

“备课的同时要备学生”，立足学生，有意识的把教材的难度

降低，比方听力在本套教材中难度比拟大，我就把听力的形式

进展适当的改进，让学生更容易听懂，不断进步学生的积极

性。

同时根据学生性格特点，我采取了相应的措施。班级局部

学生比拟活泼，尖子生也比拟稳定，但差生较多。为了保持良

好的课堂纪律，进步教学成绩，我采取小组互帮形式，好中差

搭配，以优生带差生。在分配任务时，根据学生承受才能，分

配不