政治理论活动计划表.pdf

新城小学教师政治理论学习活动计划

2014.2

学习学习内容学习

时间形式

二月份1、学习教育部教师【2013】34号文件《关于建立健理论学

全中小学师德建设长效机制的意见》

2、学习临教【2013】34号文件《关于严禁中小学教习、相互

职工违规带生办班的暂行办法》

3、学习临教发【2013】168号文件《关于开展在职教讨论

师带生办班情况的大排查、大整治的通知》。

4、学习市教育局“五水共治”工作实施方案。

三月份1、学习《义务教育法》理论学

2、学习《教师法》

习、相互

讨论

四月份1、学习《未成年人保护法》理论学

2、学习《中小学教师职业道德规范》

习、相互

讨论

五月份1、学习“以德为先，育人为本”的两为教育。理论学

2、学习《给教师的建议》(苏霍姆林斯基著)

习、相互

讨论

六月份1、学习《临海市教职工请假制度及假期待遇的暂行规理论学

定》

2、学习《学生伤害事故处理办法》习、相互

讨论

用四则混合运算解决问题

教学内容：书第53.54页及相关内容。

教学目标：1、经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题

的一些策略和方法，学会用两步计算解决一些相应的实际问题。

2、使学生进一步认识和掌握两步应用题，提高学生分析问题和解决

问题的能力。

3、在学生会用分步列式计算解决问题后，引导学生列综合式解决问

题。

教学重难点：学会用两步计算解决问题。准确理解两步应用题，明确

解决问题的思路，知道先算什么，再算什么，能正确使用小括号。

教学过程：

一、激趣导入，复习准备

谈话：春天到了，芳草如茵，阳光和煦，处处充满勃勃生机。我

们学校准备本周末组织二年级到溪口水库烧烤，你们想一起去吗？那

就让我们一起出发吧！

谈话：要去春游咱们得先准备一些所需要的物品，那要准备哪些

呢？同学们想的真周到，学校王老师带大家到董记西饼屋购买一些面

包，一些同学被眼前烤面包的有趣的情景吸引了。你们知道吗？没想

到烤面包中竟然还藏着有趣的数学问题呢!下面我们就一起来看看。