2024.02.29儿童注意力训练叮嘱1公开课教案教学设计课件资料.docVIP

儿童注意力训练叮嘱1

表达爱与欣赏

（自信的孩子做事更专注、更支持以恒）

（一）目标：增强孩子的自信

让孩子意识到自己的能力和优点，更加自信，愿意更开放的与人交往。

原理

自信是一种对自我肯定的心理状态，自信的人能采取有效和恰当的行为模式来应对各种问题。

注意力不集中的孩子常受到外界的批评，做事总是失败，其自信程度相对较低。他们在发展新功能时容易半途而废。

往往付出极大努力却收获甚微，这会让他们变得更容易气馁，直至放弃努力。

作为成年人，能给到孩子的是无私的爱、热情和尊重，使其成长为拥有强大的、稳定的自信心的人。

方法（原则）

积极正面为主，说出批评之前至少表扬3次。

表达爱：即使你犯了错误或者不按大人的意愿行事，我依然深爱你、喜欢你、会尊重你。

（建立关系是训练的第一步，家长更是如此。当孩子感觉到被人接受、被人爱以及被人尊敬时，他也会爱自己，会更自信。）

倾听：听他说，并适当给予关怀、抚慰、保护、参与、赞许、微笑，让孩子能感受到爱与尊重。

好奇：对他的正在做的事、想法、在乎的东西表示好奇。

表扬：当孩子付出努力并完成某件事，请及时表扬他。

信任：你可以的!放心把孩子能胜任的事交给他。

鼓励：鼓励孩子尝试新鲜事物，我相信你能做到，也请你相信自己。

表达：强大他有哪些能力和优点。

批评：避免伤害性话语和批评方式，必要时就具体行为表示批评，而不是孩子的全部。

安慰：孩子犯错时，人难免犯错误、再试一次、这并不是非常糟糕。