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湖南师范大学成人教育心理学期中考试答案

湖南师范大学成人教育心理学期中考试答案

1、创造性是少数人的天赋，不是一般人都有的。（

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性不是少数人的天

赋。

2、学习效率和动机水平之间存在()。

A.线性关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

正确答案：C

中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

3、《学记》中提出的《学记》中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

正确答案：C

4、五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（

A.中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义

B.中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度C.中国的先进分子把反封建思想斗争

的立足点扩展到争取人民群众的社会解放D.中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人

民群众的革命实践正确答案：ABCD

中国的先进分子在接受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们

以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为主体

的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要是指马克思主义的科学世界观和

社会革命论。中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对

产生封建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到

争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判，逐步地

发展为人民群众的革命实践。故选ABCD。

5、商鞅变法的主要内容为废除井田制、实行土地私有制、统一文字和度量衡。（此题为判断

题(对，错)。

正确答案：×

商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国

家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。主要内容如下：(1)废井田，开

阡陌(为田开阡陌而封疆)；(2)重农抑商，奖励耕织；(3)统一度量衡。商鞅变法前，秦国各地

度量衡不统一。要求秦国人必须严格执行，不得违犯。统一文字是秦始皇时期的政策，故该

句不正确。

18，当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已

经具备了（）。

A.平衡性

B.同化性

C.顺应性

D.守恒性

正确答案：D

（共1条）

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D追问

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19.教师在书写板书时要尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（。

A.活动律

B.强度律

C.差异律

D.组合律

正确答案：C

C[解析]差异律指对象与背景的差异越大，对象从背景中区分开来越容易。黑和白反差最大，

因此一般在黑板上书写板书要用白色粉笔。

20、根据埃里克森的关于幼儿社会性发展理论，处于信任对怀疑阶段的幼儿，其基本需要和

重要事件是（。

A.喂养

B.进食

C.排泄

D.游戏

正确答案：A

处于信任对怀疑阶段的幼儿，主要是建立其对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀

疑，甚至影响到其成年期的发展。基本需要和重要事件是喂养。

21，脑内部成熟的标志是（。

A.髓鞘化

B.条件反射

C.皮层抑制

D.兴奋

正确答案：A

脑内部成熟的标志是髓鞘化。

22.卧薪尝胆“”是形容人刻苦自励、发奋图强。这个成语典故主要说的是历史人物（励精图

治的故事。

A.伍子胥

B.勾践

C.项羽

D.夫差

正确答案：B

本题是对我国文学常识的考查。“卧薪尝胆”是用来形容越王勾践的。

23、《教师法》对教师概念是如何界定的，应从哪几个方面来理解教师概念？

正确答案：

《教师法》对教师概念界定为：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养

社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。在理解教师这一概念时，必须把教师

作为一个集合体，从其职业的特性、扮演的社会角色、承担的社会职责及与活动对象的关系

等方面进行考查。

24，义务教育与普及教育是一个等同的概念。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

×[解析]义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、

宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；-3以法律的形式规

定普及教育的义务形式时，便称为义