《冲出地球（第二课时）》优质课件.pptxVIP

冲出地球

激趣导入※了解太空观测工具的发展历程，体验技术对航天工程的重要性。※知道人类冲出地球的探索历程，简单了解火箭的工作原理。※通过体验地球引力的活动，认识物体冲出地球需要一定的速度。※知道人类冲出地球的历程（重点）。※了解物体冲出地球需要足够大的速度（难点）。

知识讲解体验地球引力1.向高空抛物体体验地球引力。（1）将沙袋、小球、羽毛等抛向天空，观察这些物品运动路径的相同之处。

知识讲解（2）画出抛向天空的物体的运动路径。观察结论：这些物品被抛到天空之后的运动路径都是朝着地球的方向下落，这说明地球对这些物品有一个向下的力，这个力就是地球的引力。沙包乒乓球纸片羽毛地面

知识讲解2.制作纸火箭。实验目的：制作简易纸火箭，探究火箭是如何克服地球引力的。实验材料：橡皮筋、剪刀、卫生纸纸筒。实验步骤：（1）制作纸火箭及其发射器。把一根橡皮筋的两端分别固定在卫生纸纸筒开口处，橡皮筋稍稍绷紧，但不要太紧。这就是“发射器”。橡皮筋纸火箭纸筒下拉一些，然后松手

知识讲解（2）发射纸火箭。①一只手抓住发射器，把纸火箭套在发射器的橡皮筋上，并用手指压住橡皮筋的两端。另一只手把纸火箭一端往下拉，然后松手，让纸火箭笔直地往天空射去。②用不同的拉力将纸火箭射向天空，观察纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系。注意事项：纸火箭不要对着其他同学，要对着天空。

知识讲解实验记录：橡皮筋拉伸长度（厘米）纸火箭发射高度（厘米）高度1高度2高度3平均高度1363534352828579823137143140140

知识讲解实验现象：橡皮筋拉得越长，纸火箭飞得越高；橡皮筋拉得越短，纸火箭飞得越低。实验结论：橡皮筋拉得越长，弹力越大，纸火箭飞得越高；橡皮筋拉得越短，弹力越小，纸火箭飞得越低。

知识讲解3.炮弹的速度。炮弹的速度一般是每秒几百米，最快的炮弹也不过每秒一两千米。总结：物体速度越快，飞得越高；当物体速度达到第一宇宙速度时，就会绕地球飞行。炮弹的速度炮弹速度越快，飞行距离越远假如速度达到79千米/秒，炮弹就会绕地球飞行。

神舟十四号发射任务圆满成功

课堂练习1.[填空]1609年，_________制作了世界上第架天文望远镜，能把物体的图像放大30倍。2.[填空]冲出地球最大的困难是无法脱离__________的束缚。3.[填空]人类为升空而遇难的第一人是我国明朝的______。4.[判断]炮弹的速度很快，可以飞向遥远的太空。（）5.[判断]通过望远镜，人们可以观察到宇宙深处。（）伽利略地球引力万户×√

课堂练习6.[选择]下列望远镜中，观察宇宙距离最远的是（）。A.光学望远镜B.哈勃空间望远镜C.射电望远镜7.[选择]当运载火箭的速度达到（）时，它就能绕地球飞行。A.6.9千米/秒B.7.9千米/秒C.5.4千米/秒8.[选择]目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜是（）。A.伽利略望远镜B.哈勃空间望远镜C.“中国天眼”BBC

课堂练习万户是世界上第一个利用火箭向太空搏击的英雄。他的努力虽然失败了，但他是世界上第一个借助火箭推力升空的人，因此他被世界公认为“真正的航天始祖”。9.[简答]说一说万户飞天的意义。

活动手册沙包乒乓球纸片羽毛地面画出抛向空中物体的运动轨迹。

活动手册科学阅读世界飞天第一人——万户当今，探索太空的技术已经非常成熟，人类已经飞出地球、登上月球，并且能够安全返回。中国历史上曾经有一位满怀飞天梦想的人，他叫万户。据记载，万户是明朝人；他是一位管理武器的官员，喜欢钻研火药武器。当时中国的“火箭”非常先进，人们利用火药燃烧后产生的反冲力把“火箭”发射出去，与现在利用运载火箭发射宇宙飞船的原理基本一致。万户希望能利用“火箭”实现在空中飞行的愿望。他把自己固定在椅子上，椅子后面捆绑了几十枚“火箭”，双手还各拿着一只大风筝，让人同时点燃椅子后面的几十枚“火箭”。可是，随着一声巨响，“火箭”爆炸了，万户也为此献出了生命。尽管这是一场悲剧，但万户走出了人类升空的第一步。20世纪70年代，国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户山”，以纪念“第一个试图利用火箭飞行的人万户是中国人的骄傲，你认为他最可贵的精神品质有哪些？还有人说，万户这种行为是愚蠢、鲁莽的，你同意这种说法吗？

课堂总结13冲出地球本课通过收集资料的方式了解人类观测太空的发展历程；从观测工具发展的角度，体会人类对太空的认识随科学技术的发展而深化。体验地球引力实验。一是将沙袋、小球、羽毛抛向空中，观察三者运动路径的共同特征；二是观察纸火箭飞行高度