宽容优秀课件.pptx

;宽容颤抖慌乱解释

鼓励舒展轻盈撒娇;;年轻的护士（），妻子（），而“我”却（），最后（）。;年轻的护士（不能准确扎针），妻子（恼怒而责怪她），而“我”却（宽容地鼓励、指导小护士扎针），最后（小护士扎针成功了）。;读读课文，找出描写“我”宽容的句子:;读读课文，找出描写“我”宽容的句子:;读课文的第一节到第八节，划出描写小护士的句子读一读:;读课文的第一节到第八节，划出描写小护士的句子读一读:;当看见妻子在一旁压阵时，小护士紧张地想：，手有些颤抖，结果第一针。;小护士第一次没有扎中，看见我略显痛苦的表情，看见妻狠狠瞪了护士一眼，她慌乱地想：，结果。;听着妻子责怪的话语，她低下头，不敢对视，难过地想：；当我鼓励她再扎一次的时候，她感激而又有信心地想：。最后终于一针见血。;宽容是一时的忍让，是性情豁达，是一种做人的起码道德，是一种沟通、一种美德，是人际关系的润滑剂，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度，但宽容更是一种力量。;;欣赏两则关于宽容的小故事：

（一）李斯特义收学员

有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。;（二）六尺巷传奇

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始??。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。

;今天，我第一次给病人打点滴……

（提示：护士是第一人称——“我”，要从护士所见、所闻、所想来讲述这件事情）