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《传播学教程》课后答案
第一章传播学的对象和基本问题2
第二章人类传播的历史与发展4
第二节人类传播的发展进程5
第三节信息社会与信息传播5
第三章人类传播的符号与意义6
第二节人类传播中的意义交流7
第三节象征性社会互动8
第四章人类传播过程与系统结构9
第五章人内传播与人际传播11
第六章群体传播、集合行为、组织传播13
第一节群体传播13
第二节集合行为及其传播机制14
第三节组织传播15
第七章大众传播15
第二节大众传播的产生与发展过程16
第八章媒介技术与媒介组织18
第九章传播制度与媒介规范理论21
第十章社会转型与受众变迁23
第十一章传播效果研究27
第十二章集中主要的大众传播效果理论30
第十三章国际传播与全球传播36
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第一章传播学的对象和基本问题
第一节从传播的定义看传播学的研究对象
1.为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”?
答:①这是由德国哲学家克劳斯提出的。信息科学认为,信息是无知的普遍属性,是一种客观存在的物质
运动形式。可以将信息分成物理信息、生物信息和社会信息。
②社会信息是人类社会在生产和交往活动中所交流或交换的信息。也是以质、能波动的形式表现出来
的,与其他信息一样具有物质属性。而社会信息及传播又有其他信息所不具备的特殊性质,就是它伴随着人的
精神活动。第一,社会信息并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用,而且伴随着人复杂的精神和心
理活动,伴随着人的态度、感情、价值和意识形态;第二,即便是作为社会信息的物质载体——符号系统本身,
也是人的与物质劳动密切相关的精神劳动的创造物。(社会信息与其他信息的异同点)
所以,在这个意义上,我们把社会信息看做是物质载体和精神内容的统一,主体和客体的统一,符号和意
义的统一。也就是信息是物理载体和意义构成的统一整体。
2.什么是传播?它的基本特点是什么?
答:传播是指社会信息的传播或社会信息系统的运行。它的基本特点有:
①社会传播是一种信息共享活动。它是一个单个人或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过
程。共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。
②社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。社会关系是人类传播的一个本质属性,
通过传播,人们保持、改变既有的社会关系并建立新的社会关系。
③从传播的社会关系性而言,它是一种双向的社会互动行为。信息的传递总是在传播者与传播对象之间进
行的。双向性有强弱之分,但任何一种传播都必然是一种通过信息的传受和反馈而展开的社会互动行为。
④传播成立的重要前提之一,是传受双方必须具有共通的意义空间。信息的传播要进过符号的中介,就意
味着传播也是一个符号化和符号解读的过程。共通的意义空间,意味着传受双方必须对符号意义拥有共通的理
解,否则传播过程本身就不能成立,或传而不通,或导致误解。
⑤传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。
3.传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。如何理解这个观点?
答:①施拉姆认为,传播与社区关系密切,没有传播就不会有社区,没有社区,也不会有传播。社区是指
由地缘关系和社会关系构成的共同体。
②传播产生于一定的社会关系,关系是纵向或者横向的。
③传播又是社会关系的体现,传受双方表述的内容和采取的姿态、措辞等,都反映着各自的社会角色和地
位。
④社会关系是人类传播的一个本质属性,通过传播,人们保持、改变既有的社会关系并建立新的社会关系。
第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学
1.如何理解社会传播的系统性?
答:系统科学认为,世界上一切事物无不处在一定的系统之中。系统指的是由相互联系相互制约的若干部
分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。从这个定义上说,人类社会的传播也具有普遍的系统性。传播学
通常把社会传播区分为五种基本类型,即人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。这五种不同
的传播类型实际上也是五种不同的传播系统。任何传播活动都是在一定的信息系统中进行的,传播的系统性
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