“青春保护伞”预防校园霸凌教育小组方案设计.doc

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2024-08-05 发布于广东
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“青春保护伞”预防校园霸凌教育小组方案设计.doc

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“青春保护伞”预防校园霸凌教育小组方案设计

摘要

本次设计是针对在读青少年，运用小组工作的方法，根据马斯洛需求层次理论和增能理论为在读青少年撑起一把“青春保护伞”。今年来校园霸凌事件层出不穷，但大多数人把校园霸凌归咎为小孩子不懂事；但是在国外，校园霸凌是被认为是一种犯法行为，是一种有意图的攻击性行为。而国内大多数学校是以安全教育为主，知识型讲座为辅，在一定程度上学生普遍了解安全教育知识但是缺乏校园霸凌问题的针对性，帮助学生纠正校园霸凌行为的方式有欠缺。与此同时，社会工作完整的理论知识体系和实践出来的经验是解决校园霸凌的良药。引入社会工作的价值理念，