参与优秀评优急救创伤救护.pdfVIP

课程名称急救活动名称现场急救，救护

课程坤该活动所需4

人的生命在突发疾病和意外面前总是显得十分脆弱。但是，如果在第一时

间给予正确的现场急救，生命之花依旧会灿烂绽放，一如往昔。在现代社

会中，人们缺乏正确的急救知识和面对的自我保护意识，在很多地方，人

们根深蒂固的处理方法甚至是错误的，会对专业人员的救治造成干扰，使

得伤情加重，造成的，这种无知往往会造成更大的。基

活动设计思路本的急救知识，唤醒人们对于安全的意识，提高人们对于生命安全的重视程度，尽量

将降到最低，更好地挽救的生命。与此同时，唤醒人们的公共意识，

增强社会责任感。本次课程以实际操作为主，将理论知识凝练概括，将应对不

同外伤处理方法总结为一个字，便于强调，将理论知识与实践操作相结

合，强调学生参与课堂，自己动手操作。根据当地情况，灵活运用身边生活

物品，更加贴近现场急救实际情况，使急救知识得以。

了解基本救护

掌握正确的心肺复苏操作

活动锻炼学生的能力

掌握外伤包扎技巧

团队合作

急救括三角巾，绷带，呼吸膜）一个（为演示使用）

假人一个（用于演示心肺复苏术。由于不能在健康人身体上实施，最好有一个

假人。本次由于路途遥远、情况特殊而不能准备，对课程有一定的影响）

活动需要材料及资源需要同学从家里带毛巾等布制品

较大的空地或将多张桌子拼起来（以演示心肺复苏）

PPT

演示（学生建议）

3。第一完成理论讲解及心肺复苏术讲解及实际操作；第二完成

活动安排

意外的处理及