2023年体育教师线上教学反思总结范文（精选7篇）.pdfVIP

2023年体育教师线上教学反思总结范文（精选7

篇）

体育教师线上教学反思总结1

“疫霾终散尽，春暖花自开。华夏艳阳照，山河更无恙。”

11月初，新冠病毒又在辽南大地上肆虐，大连市教育局为了师生安全，决

定开展线上教学。所有老师、学生和家长都在为落实线上教学做相关的准备，逐

步落实各学科教学计划。我们教师本着“停课不停学、锻炼不延期”的宗旨，让

学生居家期间能合理安排学习、生活和体育锻炼，注重培养学生养成自主学习的

习惯和自我管理的能力。

一、制定计划

关于体育课线上教学和我们平时在学校上课还是有很大区别的，首先我们制

定了一到六年级的线上教学计划。

二、线上教学

对于开展体育线上教学，虽然无法和学生面对面直观教学，但也可以利用视

频或图片资源让学生更好的掌握动作要领，可以点对点纠正其动作，更好指导锻

炼。

三、课后作业

制定出学生每天练习项目，及时对孩子上传的作业进行批改，有问题及时督

促孩子订正。对于完成较好的孩子，会被选为优秀作业，在全班展示。

总之，要保持线上教学内容的新颖化，每天都有新内容，想方设法去提高学

生对体育锻炼的兴趣，调动他们学习的积极性，多花时间去想方法，用心教学，

为今后的线上体育教学铺设良好的基础，为培养莲乡好身体、好习惯、好成绩的

少年而努力。

体育教师线上教学反思总结2

3月10日，__市第四十五中学小学部师生迅速转为线上教学，体育老师们

依托网络平台，借力线上教研，突出体育教学“全、新、动”三个特点，录制线

上学习视频，筛选优质学习资源，为学生开展了体能训练、活力健身操、趣味运

动等丰富多样的线上体育活动。

一、线上体育教学突出“全”。

全体教师积极参与。学校体育组结合学生年龄特点，积极制定线上体育教学

计划。

学生积极参与全覆盖。课前有点名、课中有互动交流、课下有反馈，关注缺

乏自律性的学生，让每个学生都能积极参与体育运动。

二、线上体育教学突出“新”。

活动内容新颖：跳绳、健美操、球类、有氧运动、体能训练、瑜伽、徒手操……

内容丰富多样，学生学习热情高。

教学形式新颖：采用QQ直播形式进行线上教学，教师教学方法生动有趣，

动作示范引领和语言讲解提高了学生的学习兴趣。

三、线上体育教学突出“动”。

线上教研，师师互动。教师利用线上备课的优势，搜集课程资源，广泛收纳

教学素材，做好课前准备。

线上教学，师生互动。教师根据线上交互的特点，尝试以实时提问或课后运

动视频作业的方式来增强教学反馈，简化教学目标和内容，保障学生的锻炼效果。

线上展示，生生互动。适时安排学生体育运动展示，促进学生互动交流，提

高学生主动运动的积极性。

除正常线上体育教学之外，学校每天上午安排室内健美操，下午安排眼保健

操，加强学生体育锻炼，增强体质，体育组为学子们的健康体质保驾护航。期待

春暖花开，我们相约活力的操场。

体育教师线上教学反思总结3

钟南山院士说“免疫力是最好的医生”。运动作为提高人体免疫力的最佳手

段，在这个特别的春天里受到空前的关注。传授运动与健康知识、运动技能，培

养运动品行的体育教师，更是责无旁贷。那么，如何发挥自身专长，让同学们勇

于“战疫”，提升免疫力，让运动成为学生健康的守护神，盐田体育教师是这样

做的：

一、名师引领，未雨绸缪

空中课堂实行之初，面对居家环境小而无序、器材不足、学生远离师长等不

利条件，区体育教研员刘永利引导老师们转换思路，发挥才智，打破时间、空间

限制与常规教学模式，以兴趣为导向，吸引学生动起来，充分发挥运动健身功能，

调剂学生居家学习与生活的压力，缓解视力疲劳与久坐行为。为此，刘老师先后

发布了一系列居家运动指南，给学校和老师提供了详细的指导。

同时，刘老师还组织区体育名师团队13名成员分工合作，自制视频与收集

视频同步进行，分门别类整理后，第一时间发放到老师手中，让初当“主播”的

老师们有了底气。随后，名师团队按学段、分区域管理自己所负责学校的线上教

学工作。从资源汇集、课程安排、日常巡课、跟进反馈、教学研讨等方面一一跟

进，较好地推动了各校线上课程的开展。

二、因地制宜，魅力独特

1、处处都是运动场

狭小而充满家具物件的房间不方便进行运动，可在体育老师的引导下，同学

们个个都拥