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学习目标
1.会认6个生字,会写14个生字。正确读写“奇怪、著名”
等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解李四光探索巨石
由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题。(
重点)
3.体会作者是怎样把内容写具体的;感受李四光勤于思考、
善于动脑、执著求索的可贵品质。(难点)
新课导入
大家喜欢玩捉迷藏的游戏吗?说一说你的感受。李四光
小时候也爱玩捉迷藏的游戏,而且还有重要的发现,今天我
们就来学习这个重大的发现——《奇怪的大石头》。
知识备查
李四光:(1889—1971),中国地质学家。
原名李仲揆,蒙古族,湖北黄冈人。他曾从
事古生物和中国第四纪冰川的研究。为中国
第四纪冰川学研究奠定了基础,并得到国内
外同行的积极评价。李四光还建立了“构造
体系”的概念,创建了地质力学学派。
第四纪冰川:第四纪是地质年代的一个阶段,约250万年前至今。
在这个时期里,高纬度地区曾广泛发生了多次冰川作用,气候
也异常寒冷,人们将处于这个时代的冰川称为第四纪冰川。
字词学习
著、藏、秦、
究、震
悄、坑、卧、
上下
_________结构
推、旅、纪
左右闪、考、遗
_________结构
半包围
________结构
zhùcánɡkēnɡwò
著名捉迷藏大坑卧进
lǚkǎojiūjì
旅行考察研究纪念
zhènyítuīshǎn
震惊遗迹推动躲闪
【躲闪】迅速使身体避开。
【孤零零】形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
【考察】实地观察调查。
【冰川】在高山或两极地区,沿地面倾斜方向滑移的冰块。
【流域】一个水系的干流和支流所流过的整个区域。
【突兀】高耸的样子。
【恐怕】形容估计、推测。
【遗迹】古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
著名——闻名平整——平坦
清楚——明白考察——调查
清楚——模糊遥远——邻近
巨大——微小平整——崎岖
整体感知
•边朗读课文边思考:
这篇课文主要讲了几件事?阐述一下每一件事的主要内容。
第一部分(第1自然段):介绍了李四光是地质学家,总领全文。
第二部分(第2自然段):写李四光与小伙伴捉迷藏时对巨石的
由来产生了疑问。
第三部分(第3-9自然段):写李四光为了弄清楚奇怪的大石头的
真正来历,一直在不断地探索。
第四部分(第10自然段):写李四光回到家乡考察,取得震惊世
界的研究成果。
课文解读
仔细读课文,思考:
这块大石头到底“奇怪”在哪里?
小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。
每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零
零地立在草地上。
“孤零零”是什么意思?说明这块石头有什么特点?
“孤零零”就是形容孤单,无依无靠或没有陪。说明
这块石头是独立的,只有一块。
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