《计算机的发展历史》教案.doc

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《计算机的发展历史》教案

计算机的发展历史教案

课题

计算机的过去现在和未来

授课教师

课型

导学型

授课对象

初一年级

课时

1课时

教材内容

中小学信息技术第一册(第一章)

第一课时

教学目标

知识目标:使学生了解计算机的历史

情感目标:激发同学们对学习计算机的兴趣,消除计算机的神秘感

重点难点

重点:计算机的发展历史

难点:计算机发展的几个阶段及其特点

教学过程

教学进程

教师活动

学生活动

时间安排

引入

小故事大启示,引导学生在今后的学习中要培养自己的兴趣。一个对生活有兴趣的人,就会觉得生活丰富多彩,充满乐趣;一个对学习感兴趣的人,就会自觉认真地学习,并感到乐在其中;一个兴趣爱好广泛的人,就会勤动脑、勤动手,富有想象力和创造力。所以学习计算机也一样。那么什么是计算机呢?

5分钟

讲解

1、什么是计算机?

计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。

2、计算工具的逐步发展、完善

算盘→手摇计算机→ENIAC

ENIAC与现代计算机的比较

3、计算机的几个发展阶段(5个)

4、各种计算机的简单认识

5、我国计算机事业的发展情况

6、摩尔定律(简单介绍)

25分钟

作业

1、想一想:

计算机主要应用于那些领域?计算机进入家庭后有哪些应用?

2、智力小游戏

3、练习金山打字

15分钟

《计算机的发展历史》教案全文共1页,当前为第1页。

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