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全国教师资格考试重点试题精编
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题
1、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的()。
A.背景评价
B.输人评价
C.过程评价
D.结果评价
2、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是()。
A.免疫印迹法
B.ELISA(夹心法)
C.直接凝集试验
D.ELISA(间接法)
E.免疫荧光技术
3、cTn升高的是()。
A.原发性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重症肝炎
E.实体瘤肝转移
4、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片或谈论猫,在让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称()。
A.松弛训练
B.人本主义疗法
C.系统脱敏疗法
D.肯定性训练
5、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()
A.儿童期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
6、未成年人开始犯错误的高峰年龄是()
A.10—12岁
B.12—15岁
C.15—17岁
D.13—16岁
7、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为()。
A.讲述
B.讲解
C.解读
D.讲演
8、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
A.教学过程
B.教学媒体
C.教学内容
D.教学手段
9、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物()。
A.CEA
B.PSA
C.CA153
D.NS
E.AFP
10、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》
11、患者男,脑髓液常规结果:WBC:30×106/L。分类:单个核细胞90%,多个核细胞10%。最可能为()。
A.结核性脑膜炎
B.化脓性脑膜炎
C.病毒性脑膜炎
D.脑出血或蛛网膜下腔出血
E.结果无特异性,无法判断
12、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近
13、揭示()是教育学研究的任务。
A.教育问题
B.教育规律
C.教育价值
D.教育事实
14、1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是()
A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
15、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视()效应的教育方式。
A.移情
B.从众
C.心胸豁达
D.期望
16、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
17、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是()
A.因材施教原则
B.导向性原则
C.疏导原则
D.教育的一致性原则
18、认知发现学习理论的创立者是()
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳
19、形成性评价通常发生在()。
A.教学过程之间
B.学生毕业时
C.教学过程之后
D.教学过程中
20、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学
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