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2024部编版小学语文一年级上册《zcs》评课稿
一、教学目标的确定与实施
本次《zcs»一课的教学目标设定常明确且贴合一年
级学生的实际情况。教师首先确定了知识与技能目标,即让
学生能够正确发音z、C、S三个声母,并能够准确书写。在
情感态度与价值观方面,教师注重激发学生的学习兴趣,通
过互动游戏、情景模拟等方式让学生在轻松愉快的氛围中学
习。在教学过程中,教师采用了多种教学策略,如示范发音、
学生跟读、小组竞赛等,有效地促进了教学目标的达成。
二、教材的处理
教师
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