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温馨提示9月5日—9月9日美术线上教学《色彩的对比》材料:铅笔、橡皮、水彩笔(马克笔)、图画纸要求:1.提前五分钟进入课堂、小组签到。2.入会打开摄像头,关闭语音,保持正确坐姿。3.禁止在课堂中谈论与课堂无关的内容。
五年级美术(上册)线上教学
同学们,暑假归来,大家在出游时都看到了许多色彩斑斓的景色,你知道这些漂亮的色彩是怎么来的吗?让我们先做个小游戏老师戳下方图片你会发现什么变化?
同学们,色彩除了与光有关系以外,还与什么有关?你知道色彩也是有规律的吗?我们先来一起复习色彩的基础知识吧!让我们先观看微视频吧!老师播放视频,请同学们认真观看。视频结束有测试提问哦~老师随机点名!!!
1.颜色是最先让科学家发现的光的色散。2.三原色:、、;3.色彩三个属性:、、。火眼金睛,我来抢答!老师读序号,请同学们打开话筒回答,第一位同学发言时,其余同学认真倾听。牛顿红黄蓝色相明度纯度
色相:指不同色彩的“相貌”,如红、黄、蓝等;明度:指色彩的明暗、深浅程度,如深红,浅黄、淡绿等;纯度:指色彩的鲜明度、饱和度或彩度,即色彩的纯净饱和度。知识点回顾
知识点回顾(对比色)
对比色作品欣赏
知识点回顾(明度)色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。
知识点回顾(明度)只要逐渐加入黑或白,任何一种颜色都可以形成渐变,成为有序排列的明度渐变图案。
色彩明度渐变作品
色彩明度渐变作品
《色彩的对比》随堂作业要求(二选一):(1)画一个12色的色环。(2)创作一幅色彩明度渐变的图案画。要求:拍照上传一张作品照片,一张制作过程中的照片或录制一段制作小视频)
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