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第⑤課;
そもそも、年賀状はいつか5始まったのか.皆さんこ存じですか?鄄便制度か確立されたのは近代に入ってか5になりますが、
実はこんなに昔か5、年始の挨拶文化は連綿と受け態かれてきているのです。;
79419年
あ年玉付郵便はかき(年賀はかき)が初めて発行
※官裂はがまとしては初めての;
7939年
年賀切手にも「くU」が付くようになる。
2003年
鄄政民营化を機にカーポンオフセト年賀はがきやキャラクター年賀はがきなとの新商品办登。;
(長期と牵遵をあ新ワ申し上けます(新年を喜び吉光をあ屈けいたします)
Z迎奉万嵗山三新春萬福山
(新年を迎えあ喜び申し上Fます)(新しい年に幸福の多いことをあ折りいたします)
2慶雲昌光山10恭領新徒山
(めでたき置にさかんな日の光(基し新年の喜びを力講え申し上LHまて)
1献寿歳12敬領新祛山
(元日0前を迎えあ祝い串し上け幸還をあ属けいたし(まし新年の喜びをあ濃ス申し上け毒クます;
健太:おはよう。あ。英珠さん。_,どうもありがとう。英珠:いいえ。
健太:この池の写真はどこですか。すばらしい景色ですね英珠:母のです。緑が多くて,空気がきれいです。
健太:そうですか
英珠さん,この言葉はどう_。どんな意味ですか。
英珠:「万事如意」です。でも,日本語で_,分かりません。
周先生に聞き行きましょう
健太:ええ,そうしましょう。
健太:失礼します。周先生は......。
李先生:周先生は今,校長先生_話しています。
ちょっと待ってください。;
フレーズ
1.きれいな年賀
2.大きな池の写真
3.どう読みますか
4.どんな意味ですか
6.先生と話しています
7.何というか分かりません;
どんな意味です力;
1月1日から3日までを「三が日といいますが、このとき书節やお雑(ぞう)煮(に)という料理を食べます。また、1月1日には家族みんなでお屠(と)蘇(そ)という酒を飲んで正月を祝(いわ)います。;
2.「お年玉」はどう読みますか。どんな意
O
子供だちは??月に両親や親せきの人から「お年玉」をもらいます。お年玉にはお金をもらうことが多いです。;
正月にその年初めて筆で文字を書くことを「書き初め」といいます。たいてい
1月2日にします。;
?帰省
田舍;
どんな意味ですか。
石の上にも三年4.口は禍の
.石橋を叩いて渡る5.猿も木から落ち
3.蛙の子は蛙G.速くの親類より近くの他人;
V力日本語で何と言うか分かりません。
疑問詞十動詞力
か是助词,附在句中动词基本形后,与疑问词搭配使用,表示不确定。
1、飛行機は何時に着きますか。十わかりません。飛行機は何時に着くか分かりません。
2、机の上に本が何册あります力。十教えてください。机の上に本が何册あるか教えてださい。;
練習:
①明日どの映画を見ますか。決めましたか。
②試合が何時に始まりますか。健太君に聞いてください。
③あしたの工場見学は何で行きますか。分かりますか。
④宿題はいつ出しますか。教えてください。;
本を読
折り紙を折る歌を歌う
寝る
テープを聞く絵をかく
手紙を書く
パンを食べる
ジュースを飲むむ;
絵を見て、答えましよう!;
動詞ている動詞ています。
表示正在做某个动作或行为。
例:
李さんは新聞を読んでいます。
田中さんは昼二飯を作っています。健太君は今何をしていますか。
運動場でサッ力一の練習をしています。;
可心;
あの女の人は歌がうまいですね。
すべてうまく行きますように。;
随堂小测
一、翻译
1.我问了工作人员,味增是用什么做的。
2.你知道运动会几点结束吗?
3.请简单地说一下如何学习日语。
4.小王他们正在教室里写着什么。
5.你正在看什么?小学时候的作文。那个时候的朋友很有趣,每天过得很快乐。
6.不知道校长什么时候来。快打个电话问一下吧。
7.今天早上我早早地起床了,在房间安静地看了一会
儿书。
8.智者千虑必有一失。
9.远亲不如近邻
10.小心谨慎;
文十ように
ように附在句子后面,表示祈盼、愿望和祝福。例:
すべてうまく行きますように。
中国のチ一ムが優勝しますように。
あした雨が降りませんように。
みんな希望の大学に入り
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