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安徽省宿州市小学三年级语文上册同步检查试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.告诉（sù）B.漂亮（piāo）C.似的（shì）D.答应（yìng）

答案：D

下列词语中没有错别字的一项是：

A.飘亮B.忙绿C.昨天D.摇远

答案：C

下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.老师说：“你今天怎么来晚了？”我说：“路上堵车了，”

B.“你吃过饭了吗？”她问：“我们一起去散步吧。”

C.这里的风景真美呀！有山、有水、还有花。

D.我喜欢吃的水果有：苹果、香蕉、橙子、和桃子。

答案：C

下列句子中，成语使用不当的一项是：

A.弟弟对妈妈讲的故事总是百听不厌。

B.听了他的英雄事迹，大家对他肃然起敬。

C.春天的公园里，百花齐放，五彩斑斓，真是美不胜收。

D.教室里同学们都在认真学习，只有他一个人在旁若无人地玩游戏。

答案：D

下列句子中，没有语病的一项是：

A.我们要认真改正并仔细检查作业中的错误。

B.通过这次活动，使我认识到了学习的重要性。

C.在老师的帮助下，他改正了自己的缺点。

D.同学们聚精会神地专心听老师讲课。

答案：C

二、多选题（每题4分）

题目1：下列哪些句子体现了《草船借箭》故事中诸葛亮的智慧？（多选）

A.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

B.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

C.曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

D.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

答案：B,D

解析：选项A虽表现了诸葛亮的自信，但并未直接体现其智慧；选项B展示了诸葛亮利用雾气和水流进行战术布局的智慧；选项C描述了曹操的反应，而非诸葛亮的智慧；选项D是周瑜对诸葛亮智慧的直接肯定。

题目2：下列哪些人物或故事出自《西游记》？（多选）

A.贾宝玉与林黛玉共读《西厢记》

B.孙悟空三打白骨精

C.武松打虎

D.唐僧师徒西天取经

答案：B,D

解析：选项A描述的是《红楼梦》中的情节；选项B“孙悟空三打白骨精”和选项D“唐僧师徒西天取经”均出自《西游记》；选项C“武松打虎”则是《水浒传》中的故事。

三、判断题（每题3分）

《草原》一文的作者是老舍，他原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。

答案：√

“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’”这句话中的“指”字，意思是“手指”。

答案：×

解析：这里的“指”字是动词，意思是“指着”，而非名词“手指”。

“书读百遍，其义自见”这句话告诉我们，读书一定要读够一百遍，才能理解书中的意思。

答案：×

解析：这句话的意思是，书读多了，其中的意思自然就明白了，强调的是多读的重要性，而非必须读够一百遍。

《落花生》一文借物喻人，赞美了花生默默无闻、无私奉献的品格，同时也告诉我们要做对社会有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

答案：√

这四道判断题涵盖了文学知识、字词理解、名言寓意解读及课文主题理解等多个方面，旨在全面考察学生的语文综合素养。

四、填空题（每题3分）

题目：请将下列句子补充完整，使其成为一句名言警句。

“书山有路勤为径，_____。”

答案：学海无涯苦作舟

题目：根据课文内容填空，完成对联。

上联：万水千山凭虎跃

下联：_____

（提示：课文《七律·长征》中有类似表述）

答案：五湖四海任龙腾

题目：在《古诗词三首》中，我们学习到了唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，其中“九曲黄河万里沙，_____”描绘了黄河的壮丽景象。

答案：浪淘风簸自天涯

题目：成语“_____，金石为开”告诉我们只要心诚志坚，就没有做不成的事情。

答案：精诚所至

题目：在《落花生》一课中，作者通过描写花生虽然不好看，但很有用的特点，告诉我们一个深刻的道理：“人要做_____的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

答案：有用

五、阅读理解（每题4分）

题目：《小英雄雨来》节选

雨来在河里游泳，像一只小鸭子一样灵活地游来游去。秋天，爸爸和妈妈商量让雨来上夜校，识字，免得将来闹个睁眼瞎。雨来每天晚上就到东庄去上夜校，女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，就睡着了。不知什么时候，门吱扭响了一声，雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，