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###展板1关于支教这个项目和支教团简介。

青年接力支教团是由团、教育部联合组织实施的青年

接力示范项目。它采取公开招募的方式，每年在部分重点高校中

招募一定数量具备保送资格、有奉献精神、身心健康、能够胜任支教工作的应

届本科毕业生，以志愿服务的方式到国家中西部地区中学开展为期一年的支教工作，

同时开展力所能及的志愿服务。服务期满后，由下一批其工作，形成“志

愿加接力”的长效工作机制。

从1999年开始，团、教育部连续组建了十一届接力支教团，先后

从83所重点高校中公开招募派遣了4170名参加支教团，赴中西部20个

省()83个县(含四个地区)的300多所中小学开展支教服务。

大学作为从第一届就参与支教团的高校，在1999至2009年的十

一共向西部地区派出十一届支教队，计63名支教队员。除第一届支教队的服务地在青

海以外，历届支教队都在海原县开展支教服务。

大学支教团成立于2006年11月，其成员即为参加过青年

接力支教团的历届队员。

素材：见文件夹1（twos，出征仪式，支教团新春联谊会）

###展板2海原的各方面环境

被教科文组织认定为最不适宜人类居住的西海固三县之一的海原县地处黄土高

原西北部，属中游黄土丘陵沟壑区。境内丘陵起伏，沟壑，六盘山余脉由南向北深

入境内，形成西南高、东北低的特殊地形。

海原县深居内陆，大陆性季风气候明显，其特点是春暖迟、短、秋凉早、冬寒长。

海原县年均气温7℃,多年平均降水量286毫米。年草面蒸发量878毫米。

干燥和风沙成了海原县气候的标志。海原县乡下农民的日常饮水只能靠天上下落的雨水，灌

溉所用水近年来也以罕见的速度减少。春天风大的时候，可以刮起三米高的沙柱子，瞬

间将人淹没。

然而干旱的气候孕育了海原的诸多特产：、枸杞、硒砂瓜等。

素材：见文件夹2

###展板3支教队员在海原开展工作

教书育人——教学工作是支教的首要工作。我校历届支教队都以人的高标准自我严

格要求，坚持“理实交新进取”的文化品格，踏实工作，默默奉献，出色完成各项教

学工作。其中第九届支教队在海原县西安中学创立的“支教接力班”，在九、十两

届支教队员的共同努力下，该班的英语、数学、等由支教队员教授的主要课程成绩均在

全年级名列前茅。

学生活动——历届支教队在完成教学任务的同时，也积极组织开展各类丰富多彩的学生

活动，如风筝节、趣味会、读书周、知识展、环保小组等等。这些活动为学生

们展示自我、发展