部编版语文六年级下册第二单元课内阅读专项训练5.鲁滨孙漂流记(含答案).pdf

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部编版语文六年级下册第二单元

5.鲁滨孙漂流记课内阅读专项训练

一、阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》片段，回答问题。

很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，

猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空

．

（）地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈（）养。他在

kōngkòngquānjuàn

．

这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满

地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会，鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些

可能出现的野人。

1．用．用““”划去加点字不正确的读音。

2．让鲁演逊感到恐惧，担心的是________。他为自己的住所建造的防御设施是

________________________________________________________________________

。

3．鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”？

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4．联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”？

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二、课内阅读。

没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围

起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的

时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。所

以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。为了打桩,

我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且

非常麻烦。

5．用“”画出选文的中心句。

6．为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明?

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7．选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。

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8．你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?

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三、课内阅读。

很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，

猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地

上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生

活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联

想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个

倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方

向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的

野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大

了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英

国、回到文明社会的想