北师大版三年级下册 数学好玩 第1课时《小小设计师》导学精练.docVIP

北师大版三班级下册数学好玩第1课时《小小设计师》导学精练

课前预习

课前预习

你知道吗？

徽标是表明事物特征的一种记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。

奥运会会徽亦称奥运会会标。

奥运会会徽是一届奥林匹克运动会的奥林匹克徽记。

北京奥运会会徽。

会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻着一个运动员在向前奔跑、迎接成功的图案。象“京”字，又像现代文字“文”字，取意中国悠久的传统文化。

中华人民共和国国徽。

中间是五星照射下的天安门，四周是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉利喜庆的传统颜色。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农夫阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！

党徽。

党徽是代表一个政党的徽号。中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，是中国共产党的象征和标志。锤头是工人的劳动工具，象征着工人阶级；镰刀是农夫的劳动工具，象征着农夫阶级。

课堂导学

课堂导学

1.活动任务设计艺术节徽标

2.议一议

（1）下面是我们收集到的图案或徽标，它们在设计上有什么特点？

对称的（）有着（）之美，不对称的（）有着（）之美。

会徽图案形似汉字“（）”，并与数字（）奇妙结合，犹如一个三口之家（）。

月牙表示（），用五色圆形代表（），图案体现了（）美。

（2）你觉得徽标设计都有什么共同的特点呢？

共同的特点：简洁、秀丽、颜色（）、有肯定的（）。

（3）这些丰富的寓意又是通过什么元素表现出来的呢？

这些丰富的寓意是通过是通过（）、（）、（）表现出来的。

（4）假如从数学的角度看，这些徽标的整体造型是（）的，有的还利用了（）或（）。

（5）想一想，怎样才能设计一个好的艺术节徽标呢？

要突出活动的（）。

要体现我们学校自己的（）。

可以运用（）图形。

……

3.做一做

（1）依据下面的要求设计一个徽标，并画在方格里。

①给徽标起一个名字。

②需要体现一个主题。

③可以全部或部分是轴对称图形。

（2）设计徽标

4.想一想

①你制造的徽标有什么特点？

②你运用了哪些已经学过的图形和学问？

③在设计徽标的过程中你有哪些收获？

5.自我评价

课堂小练笔uxiao

课堂小练笔uxiao’li’a’b

1、在下面的图形上再涂一个小方格，使涂色部分成为一个轴对称图形。

2、下面每个方格的面积为1平方厘米．请你设计出两个面积为5平方厘米的图案，并写出它的名称。

3、小小设计师：利用我们学过的对称、平移或旋转的学问，将下面的图形进行变换，设计一个秀丽的图案．

4、小小设计师

（1）在方格子中画出图①绕O顺时针方向旋转90°后的图形．

（2）画出将图②向右平移7格，再向上平移3格后的图形．

5、小小设计师

（1）请你在图1三个小正方形里设计一些基本图案．

（2）你设计的图案真美!你能选择其中的一个图案进行平移或旋转（图2），制成一幅秀丽的图吗？

参考答案

课堂小练笔

1、

2、

3、

4、

5、