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高中教育总结

高中教育总结（精选6篇）

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学

习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会

千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的高中教育总结（精选6篇），

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中教育总结1

通过一个多月的入学教育活动，学生们的心灵得到了一次很大的

升华，实现了预期的目标。学生了解了学校的历史以及范仲淹文化底

蕴，增强了同学们热爱学校的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的

能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律

意识。在入学教育月活动中，涌现出杨旭，赵彤彤等一批优秀学生和

学生干部。

刚步入高中的学生，新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生。

作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导，做好学生中学阶段最后

学习生活的引路人，使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面

尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本，培养学

生的以下几种意识，并且在为期一月的入学教育中初见成效，以下是

一些具体做法。

1、培养“自律自制”意识：《中学生守则》《中学生日常行为规

范》对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必须得到全面落实。

于是新生一入学，我就把纪律养成教育当作班级工作的中心来抓。组

织学生学习有关校规校纪，使他们明确怎么做才符合一个合格中学生

的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。

2、增强班级“民主管理”。为了搞好全班的工作，在班会课上民

主选举组建班委会，让人人参与班级管理。召开“做16班主人”的主

题班会，让形成主人翁意识，使个别纪律观念差，自律自制能力差的

学生，在群体的优化中，接受了健康的道德熏陶，增强集体意识和集

体荣誉感。

3、培养“尊师礼貌”意识。文明礼貌是一个人道德修养的综合反

映。高中新生，独立意识逐渐增强，但又缺乏前进的目的性和自觉性，

多数学生有讨厌教师管教，自以为是的不良倾向，我把对学生尊师礼

貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。我抓住时机首先向学生介绍

各科任教师的学识水平，性格特点，教学教研成果等，使学生阐明教

师劳动与学生成长的关系，使他们进一步明确教育教学活动是师生共

同进行的双边活动，如果仅有教师的教，而没有学生的学是不行的。

再者，要想获得知识，必须尊敬教师，尊重教师的劳动。在此基础上，

提出尊师的礼貌常规，尤其强调课堂上尊重教师的具体要求，还教育

学生在集体活动中应讲文明，讲礼貌，不做有损中学生形象的事。同

学们对照他人，反省自己，扬长避短，使他们的尊师礼貌意识有了明

显增强，基本杜绝了一些不良现象。

4、加强形象教育。在学生中树立起学习的楷模。我先后树立了学

习，遵守纪律，团结同学，讲卫生，各项活动等方面先进典型，使学

生在日常工作学习中有了板样，这些典型看得见，感染力强。对学生

的成长起到榜样的作用。如：学习方面，讲述我县2011届高考状元学

习状况等。

5、学习目标和理想前程教育。初进高中的学生，许多方面的原因，

导致学习上和初中的差异较大，于是组织学生观看学习《高中生怎么

学习》的课件，帮助学生树立起学习的信心；同时，通过身边的学生

事迹教育其树立远大理想，并为之不懈努力。

良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一

定会实现自己的人生目标与抱负。

高中教育总结2

在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了xxxx这个生

机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学

的时光好比万两黄金”。

在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步！抱负是成长的萌芽。

高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对

社会就越有益；我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了

红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、

爱劳动的好少年。

如今，我已成长为高中生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培

养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年，我校高三

的学长学姐在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习

将是我高中生活的主旋律。高中的功课内容增多了，难度加大了，就

好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。

我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之

门。知