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马原知识点整理

绪论

1.马克思一生所做的两个理论发现

剩余价值理论，辩证唯物主义历史观

2.马克思主义理论的三个部分和三个思想理论来源

①马克思主义的主体部分是：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社

会主义

②来源:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。

3.马克思主义诞生的标志

1848年2月《共产党宣言》的发表

4.马克思主义的理论特征

科学性，革命性，实践性，人民性，发展性

马克思主义的根本理论特征，是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法

论。马克思主义理论体系覆盖了马克思本人，关于未来社会形态与科学社会主义

的全部观点和全部学说。

5.学好马克思主义理论的正确态度和科学方法

①努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法。

②坚持理论联系实际的马克思主义学风。

③自觉将马克思主义内化于心、外化于行。

第一章

1.哲学所研究的的基本问题是什么

思维与存在、物质和精神的关系问题

2.如何理解马克思主义的物质观

所谓物质，就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观

存在；所谓物质范畴，就是标志客观实在的哲学范畴。

⑴坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

⑵坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。

⑶体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。

⑷体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了

理论基础。

3.物质的根本属性和存在方式是怎样的

根本属性：运动

存在方式：时间和空间

4.怎样理解物质的运动与静止的关系

运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。

物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止。相对静

止是物质运动在一定条件下的稳定状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动

性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止

相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静，静中有动”。无条件的绝对运

动和有条件的相对静止构成了对立统的关系。

5.社会生活的本质是什么：实践

6.什么叫意识？物质与意识的关系是怎样的

意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。

关系:物质决定意识，意识对物质具有反作用。

7.怎样理解发挥主观能动性与尊重客观规律性的关系

⑴.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

⑵.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。

⑶.尊重事物发展的客观规律性与发挥人的主观能动性是辩证统一的，实践是

客观规律性与主观能动性统一的基础。

8.唯物辩证法的总观点和总特征是什么

联系和发展

9.联系有什么特性

（1）联系具有客观性

（2）联系具有普遍性

（3）联系具有多样性

（4）联系具有条件性

10.如何理解唯物主义所讲的发展及其方法论的意义

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

事物的发展是一个过程，只有经过一定的过程，事物才能实现自身的发展。

事物发展的过程，从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交

替；从内容上看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。

方法论意义：在社会历史领域，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们

创造性活动的产物，它从根本上附和人民群众的利益和要求，能够得到人民群众

的拥护，因而必然战胜旧事物。尤其在社会急剧变革时期，新事物战胜旧事物表

现得特别明显。把握这一规律，对于我们在现代化进程中大力实施创新驱动发展

战略、蹄疾步稳推进全面深化改革具有重要的方法论意义。

11.辩证法讲的联系和发展包含哪些环节和形式

环节：①内容与形式

②本质与现象

③原因与结果

④必然与偶然

⑤现实与可能

12.唯物辩证法的实质与核心是什么

唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，其揭示了事物发展的动力和源

泉。

13.如何理解矛盾的同一性与斗争性辩证关系和原理及其方法论理论意义

原理：①矛盾的同一-性和斗争性相互联结、相辅相成。②矛盾的同一性是

有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。③矛盾的同性和斗争性

相结合，构成了事物的