2018年4月四川省中小学教师公招真题.docx

2018年4月15日四川省教师公招考试

《教育公共基础》真题

（满分：100分，时限：120分钟）

答题须知：

1、请首先在题本、答题卡上填写（涂）好自己的姓名和准考证号。准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号满排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写，竖排用2B铅笔填涂相应的数字。

2、所有试题在答题卡上作答，在题本上作答无效。

3、在答题卡上填涂答案（请用题卡！

2B铅笔）时一定要认准题号！严禁折叠答

一、判断题（共 24小题，每小题 1分，共24分。下列各题中，你认为正

确的请选“√”错误的选“×” ,全部选“√”，全部选“× ”均记为0分。）

教育可以“简化”文化，吸取基本内容 ;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。()

教育目的的个人本位论认为， 要根据个体的本能需要、 兴趣和爱好来确定教育目的。

()

生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。()

亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。()

课程有多重类型，综合课程就是活动课程。 ()

教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。()

课堂教学的首要环节是教学过程设计。 ()

组建班级干部队伍是班主任的核心工作。 ()

非正式群体在学校人际关系中起主导作用。 ()

教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。()

教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。()

二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具，这种做法属于负强化。()

老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢，这说明该幼儿已经具有了道德情感。()

发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。

()

心理健康教育就是学生开设心理健康课。 ()

我们再接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬间记忆容量小的特点决定的。()

一般认为，青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。()

根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。 ()19、刑罚只能由人民法院依法判处，其他国家机关均不得适用。()

20、在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》

为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。

21、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后，该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。

22、师德对教师的行为起着规范和评价的作用。 ()

()

学生因不堪忍受而自杀，

()

23、保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。 ()

24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。 ()

二、单项选择题(共45小题，每小题 1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。 )

教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的()。

导向功能 B调控功能 C评价功能 D反馈功能

隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是().A.教育理念

B.学校建筑

C.班级管理方式D.教科书

在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所

获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的

矫正功能

诊断功能

促进发展功能D.社会化功能

().

4、在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行

不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是().

循序渐进原则

启发诱导原则

赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”指的是()。

学校德育目的构成的三因素论中的三因素是 ()。

道德认知、道德情感、道德信念

道德意志，道德行为、道德情感

在讲完“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是()。

实践研究法

实验教学法

区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具，叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜，此时这几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法是()。

说服法

榜样法

某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是 : 引导学生欣赏鹅

的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，