“阅读能手”评比:语文五上第二单元整体任务型教学设计 .pdf

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“阅读能手“评比:语文五上第二单元整体任务型教学设计

一、单元教材解读

本单元是阅读策略单元,学习提高阅读速度的方法。学生进入高

年级课外阅读量逐渐增,阅读材料的种类不断丰富,掌握并运用提

高阅读速度的方法,对增阅读量,扩大知识面尤为重要。安排本单

元的目的是引导学生学习提高阅读速度的方法,并自觉运用到阅读实

践中,逐渐形成良好的阅读习惯。

围绕“学习提高阅读速度的方法”这一语文要素,教材

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