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采购与供应管理
课
程
设
计
任
务
书
(07级高职)
交通与物流管理系
一、绪论
《采购与供应管理》是高职物流管理专业一门重要的主干专业课程。
采购与销售是企业经营两项最为关键的活动,尤其是在现今竞争激烈的微利时代.采购
作为现代化企业管理中的重要一环和供应价值链上的核心之一,采购对于企业利润的创造具
有举足轻重的直接影响,采购与供应的流程控制与方案设计被公认为是企业的重要研究领域
之一,受到企业、学院、政府广泛地研究和应用。
由于社会需要的多样性,不同类型物流企业的物流服务产品和服务形式必然存在着差异,
这也给学习与研究带来了难题。本次课程设计要求学生在系统学习《采购与供应》、《物流运
输组织管理》、《现代仓储管理》等专业理论课程的基础上所进行的一次理论联系实际的教学
实践活动,是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试,是提高学生观察、思考、分析
和解决问题能力的一次实践机会.
本课程设计力图使学生受到理论联系实际、分析问题和解决问题的初步训练,掌握专业
知识和培养专业能力之外,还创造条件提高学生的采购与供应关系和采购绩效能力;培养学
生的自我发展能力,适应采购环境变化的能力;使学生具备识别分析问题的能力,能够收集
有关材料用于计划、决策、监督和控制;从而提高其综合实践能力,培养创新意识;帮助学
生开发自我管理能力,包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方
面;培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。
二、课程设计目的和内容
(一)课程设计的目的
《采购与供应管理》课程设计是高职物流管理专业的重要实践性教学环节,是综合运用
所学专业知识,完成采购流程控制、采购计划编制与采购预算、库存管理、采购合同编写、
招投标采购控制、订购方案设计、供应商的选择与管理、采购中异常情况的处理等工作而进
行的一次较为全面的模拟训练。其目的是:
(1)能正确运用采购基本原理及有关专业知识,对物流企业和生产企业进行调研分析;
(2)熟悉企业采购的主要业务流程和具体业务要求;
(3)通过课程设计,培养学生学会如何起草和编写有关技术文件,如何利用有关工具;
(4)通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学专业知识分析和解
实际技术问题的能力。
(二)课程设计内容
《采购与供应管理》课程设计的主要目标是培养学生如何分析和解决企业采购过程中存
在的问题,并加以改善的工作能力,以及掌握较完整的采购流程控制与方案设计方法。
设计题目一
库存管理及合同拟定业务
基本资料
某企业有11类库存物料品种和库存资金一览表。
表-1库存物料品种和库存资金一览表
物料品种数量(件)库存金额(万元)
1、钢材717448.6
2、建材430111。3
3、配套件1423794
4、化工原料50039.1
5、标准件172229。3
6、杂品621
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