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中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点
2006—2007学年度第一学期
国家公务员制度讲座
形成性考核册
姓名
学号
年级
专业
保定广播电视大学
《国家公务员制度讲座》平时作业（1）
（第一至五章）
一、名词解释(每题5分,共25分)
1．国家公务员
2．国家公务员制度
3．《彭德尔顿法》
4．不作为的义务
5．公务员的考核
二、填空题(每空一分,共20分)
1．英国文官制度形成的一个重要标志，就是推行
制度。
2．唐代科举分为和两类。常科由部每年
定期举行，是生徒和乡贡参加的科举考试；制举是不定期
下诏举行的，旨在选拔“非常之才”的考试。
4．殿试为科举最高级考试，由皇帝亲自主持。经过殿试的
便是，第一名为，第二名为，第三名为。
6．新中国干部人事制度的建立和发展，大体经过了三个阶
段：(一)
阶段；(二)阶段；(三)
阶段。
7．国家公务员制度的基本原则：一、原则；二、
原则；三、原则；四、原则。
11．公务员的培训主要包括和两个方
面的内容。
13．是实行品位分类的典型国家，职位分类最早产
生于
17．录用考试有两个特点，一是，不
分对象，一视同仁。二是。
三、简答题(每题11分,共55分)
1．建立国家公务员制度的意义是什么？
2．在确定公务员级别时应依据哪些条件？
3．我国的国家公务员报考资格条件有哪些？
4．公务员的录用程序是什么？
5．公务员考核的基本原则有哪些？
《国家公务员制度讲座》平时作业（2）
（第六至十章）
一、名词解释
1．公务员的奖励
2．公务员纪律
3．公务员免职
4．公务员培训
5．在职培训
二、填空
1．目前大多数国家对公务员实行奖励的方式和种类主要有：
(1)；(2)；(3)。
2．公务员纪律的特征，一是；二是；
三。
6．审理违纪案件的要求是：一是：二
是；三是
；四是；五是。
7．公务员职务升降即职务的
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