2024年全国教师资格之中学生物学科知识与教学能力考试黑金试题(详细参考解析）.docx

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全国教师资格考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

一、选择题

1、图3表示酶活性与温度的关系，下列叙述错误的是（）。

A.当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升

B.图中t1和t2对酶活性的影响有区别

C.酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D.正常人体细胞内酶活性一般不随外界环境温度变化而变化

2、拟南芥是倍休十字花科植物(2n=10)是如没有性染色体，拟南芥基因租测呼需要测定拟南芥的染色体数目是()。

A.4

B.5

C.6

D.10

3、下列教学情境中。运用了科学史教学策略的是（）。

A.带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征

B.利用概念图归纳细胞相关概念

C.采用故事讲述的方式讲解光合作用探究历程

D.讲解无土栽培技术

4、下列关于生长素作用的说法正确的是()。

A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的

B.生长素的浓度越高植物生长越快

C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件

D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制

5、以下哪一项不是直观教学的优势（）

A.有助于引发学生的探索欲望

B.有助于学生对生物学知识的理解

C.有助于提高学生的学习效率

D.有助于学生形成抽象思维

6、植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是（）。

①秋水仙素②聚乙二醇

③磷酸烯醇式丙酮酸④灭活的仙台病毒

⑤草酰乙酸

A.①②

B.④②

C.②④

D.③⑤

7、出国旅行是现在人们热衷的旅游项目。人们入境前需要接受海关的检验、检疫，植物、动物及其制品都不允许随意进入国境，其主要原因是（）。

A.关税保护

B.预防外来物种的入侵

C.防止走私

D.保护他国物种的多样性

8、关于鸟类双重呼吸的叙述，正确的是（）。

A.鼻孔和口同时“一呼一吸”

B.肺部和气囊均能进行气体交换

C.吸入的气体先经过肺再进入气囊

D.吸气和呼气时肺内均有新鲜气体交换

9、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（）。

A.森林中害虫数量增加时，食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就会受到抑制，属于生物群落内的负反馈调节

B.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

C.自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高

D.当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失

10、下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）。

A.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

11、下列符合图4所示含义的是（）。

A.随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低

B.随pH从5升高到7，酶的最适温度不变

C.温度从0～A变化过程中.酶的活性逐渐降低

D.该酶的最适pH为7

12、用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构及化合物中可能具有放射性的是（）。

①脱氧核糖

②核膜

③ATP

④脂肪

⑤转运RNA

A.①③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④⑤

13、下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）。

A.①→④

B.②→③

C.③→②

D.④→①

14、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人

为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是()。

A.25%

B.32%

C.50%

D.64%

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