苏教版二年级上册数学多边形的认识 (课件).pptx

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多边形的认识第2单元平行四边形的初步认识

知识与能力01经历认识多边形的过程,知道四边形、五边形和六边形,并能正确地识别这些图形。过程与方法02通过描一描、数一数、比一比等操作活动,探究并认识多边形的特征。教学目标情感态度与价值观03在学习活动中,不断增强对数学学习的兴趣,培养乐于合作、交流的态度。

知知导图

猜图形

猜图形

猜图形

这是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。它是由很多个几何图形构成的。我们一起来欣赏一下吧!

窗格图案

找出边数相同的图形三角形

找出边数相同的图形

四边形这样有4条边的图形是四边形。

判一判√√√×

找出边数相同的图形

五边这样有5条边的图形是五边形。55

找出边数相同的图形

六边形像这样有6条边的图形是六边形。

一般多边形有几条边,我们就叫它们几边形。如果一个图形有7条边是什么图形?8条边、9条边呢?七边形十边形十二边形

智力大闯关

猜图形

猜图形

猜图形

2、钉子板上围出的各是什么图形?你能围出四边形、五边形和六边形吗?

3、数数下面的图形各有几条边,并归归类。

4、(1)你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗?剪成一个三角形和一个四边形呢?

四边形五边形三角形3454、(2)在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的部分是什么图形?

5、在右边的图形中,你能找出几个四边形?能找出9个四边形1234

生活中的多边形

美丽的多边形

板书设计认识多边形四边形五边形六边形4条边围成5条边围成6条边围成

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