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4应用一元一次方程——打折销售
学习目标
1.理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、打折、利润率等基本量之间的关系.
(重点)
2.能依据商品销售中的数量关系找出等量关系,列出方程解决实际问题.(重难点)
3.进一步体会运用方程解决实际问题的过程,在问题情境中感受到数学的应用价值.
(难点)
自主学习
学习任务打折销售问题
一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优待卖出,结果每件仍获
利15元,这种服装每件的成本是多少元?
解:设每件服装的成本价为x元.依据题意,
每件服装的标价为元,
每件服装的实际售价为元,
每件服装的利润为元.
因此,列出方程为,
解方程,得x=.
因此每件服装的成本价是元.
合作探究
在销售问题中,你知道哪些名称,各代表什么意思?
例1某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%.
已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?
例2某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40%作为标价出售,“春节”期间商场搞优
待促销,打算将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售.某顾客购买甲、乙两种服装
共付款182元,两种服装标价之和为210元.问这两种服装的进价和标价各是多少元?
当堂达标
1.(贵州黔南州中考)某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后
每件可获利2元,该商品每件的进价为()
A.7.4元B.7.5元C.7.6元D.7.7元
2.(贵州毕节中考)由于换季,商场预备对某商品打折出售,假如按原售价的七五折出
售,将亏损25元;而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的原售价为()
A.230元B.250元C.270元D.300元
3.(甘肃金昌中考)暑假期间,亮视眼镜店开展同学配镜优待活动,某款式眼镜的广告
如下,请你为广告牌填上原价.
原价:元
暑假八折优待,现价:160元
4.某种商品每件的进价为120元,标价为180元.为了拓展销路,商店预备打折销售.若
使利润率为20%,则商店应打折.
5.某市开展消费暖心活动,在活动中的家电消费券单笔交易满600元立减128元(每次
只能使用一张).某品牌电饭煲按进价提高50%后标价,若按标价的八折销售.某顾客购买该
电饭煲时,使用一张家电消费券后,又付现金568元.求该电饭煲的进价.
图1
课后提升
(浙江绍兴中考)有两种消费券:A券,满60元减20元,B券,满90元减30元,即
一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元、30元.小敏有一张A券,小聪有一张
B券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时用券,这样两人共付款150
元.则所购商品的标价是元.
反思感悟
我的收获:
我的易错点:
参考答案
自主学习
学习任务
(1+40%)x(1+40%)·x·80%(1+40%)·x·80%-x(1+40%)·x·80%-x
=15125125
合作探究
1.解:设商品原价是x元.依据题意,得
80%x1800
=10%,
1800
解这个方程,得x=2475.
因此,这种商品的原价为2475元.
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