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惠州市做到“四个主动”与省直部门对接

承接整改任务借鉴活动成果

惠州市采取“走上去”取经、“请下来”辅导等多种方式，组织市

直各单位主动与省的对口单位联系对接，认真学习借鉴第一批教育实

践活动的好经验、好做法，突出问题导向，从活动一开始就改起来，

确保取得群众满意的实效。

一、主动学习，“走上去”取经。在第二批活动正式启动前，惠州

市就注重收集全省第一批活动的经验做法，编印了《省第一批教

育实践活动典型经验做法汇编》，在上专题学习，并

给全市各县（区）、各单位。活动启动后，市直各单位主动到上级对

口单位，学习第一批活动的经验做法，完善本单位《实施方案》，选

好有系统、行业特色的“自选动作”，理清下一步工作的思路。同时，

将本单位征求到的意见建议抄送上级单位，请上级单位对本单位工作

作风、工作效率、工作成效和存在问题作出点评，努力增强教育的针

对性和有效性。

二、主动对接，“请下来”辅导。市直各单位主动邀请上级对口

单位以学习辅导、专题讲座等形式，围绕开展教育实践活动、具

体操作方法以及转变作风等，到本单位开展“讲学”。目前，全市82

个有省对口单位的市直单位已全部与上级对口单位对接，邀请上级领

导下来开展辅导92人次。在辅导课上，省直单位重点阐述了在第一

批活动中查摆出来的涉及基层的问题、本系统本行业的共性问题和整

改措施，帮助市直单位找准自身存在的突出问题。通过上下联动、共

找问题，惠州市初步明确了教育行业重点解决教育，教育

行力，师德师风不正等问题；民营医疗机构重点解决医德医风不

正，群众看病难，医患关系不和谐等问题。

三、主动作为，指导“细分类”。惠州市认真借鉴省派出11个行

业指导组，分领域制定开展活动6个指导意见的做法，创新推行“1+10”

模式，加强对不同类型、不业和不同层级单位开展活动的分类指

导。依托行业管理，分别成立7个行业指导组，制定乡镇（街

道）、农村、社区、非公有制企业、社会组织、教育行业、师

行业、民营医疗机构、行业、国有企业等10类组织开展活动实

施方案，有针对性地提出具体要求、明确具体任务，使各类单位的活

动特色更鲜明、形式样、内容更丰富、效果更实在。

四、主动回应，及时“改起来”。惠州市对上级延伸下来的整改

任务和自身查摆出来的具体问题，做到边学边改、立行立改。针对省

委班子活动整改方案中涉及惠州市工作的37项整改事项，出台

《惠州市深入开展“”突出问题专项整治方案》，明确开展严格

控制会议数量、会期和规模专项行动方案等10个专项行动。结合惠

州实际制订了、市“”、加强作风建设12项承

诺，向全社会公布。在《惠州日报》等开设“立行立改”专栏，

及道各单位整改情况。把在市党代会、人代会、会上1182

份征求意见表中收集的615条意见建议，以及网络问政、行风等