教学改革心得体会.docxVIP

教学改革心得体会

教学改革心得体会1

《搭石》这一课重点是体会乡亲们淳朴的爱，难点是体会作者是怎样通过平凡的小事让我们感受到美的。课后静心反思，感触颇多。现将本节课教学反思如下：

在教学预设时，我着重从以下几方面下功夫：

首先，着眼于全面提高学生的语文素养，注重学生的读、找、画、议地练。在课堂中，通过多种方式的读，让学生充分接触文本，与文本对话，与作者对话，通过自由的朗读，思考、勾画，深入理解课文内容，通过有感情的朗读，体会文章的思想感情。加强说、写的训练，设计了把你在生活中有感受到的美说一说。进行训练，训练学生的思维、语言训练与表达。通过朗读——评价，描述画面——评价，培养学生认真倾听的良好品质。

其次，注重传授学习方法，提示学习规律。教是为了不教，授人以鱼不如授人以渔。让学生了解学习规律，掌握学习方法，是实现学生终身学习的必要前提。在词句教学时，我不光引导学生了解意思，还提示理解方法，如抓住重点词语理解，联系上下文理解，还能过表演的形式让学生理解重点词语，以培养学生自学能力。在总结全文，提示写法时，揭示“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”让学生明白生活中处处蕴涵美，生活处处是文章。

再次，努力做到工具性和人文性的和谐统一。追求三维目标(知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观)的达成。在对学生进行听说读写基本功综合训练的同时，我注重对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引导。比如在朗读中潜移默化，在过渡语、小结语、激情语中渗透。从而让学生感受到：勤劳是美、助人是美、谦让是美、和谐是美、美就在我们的心里，只要我们奉献了爱，我们的生活就充满了美。

教学永远是一项遗憾的`劳动，虽然预设时考虑周全，但是真正教学时未必达到预期效果。静心思索，感觉课堂中存在以下不足：。1、由于自身的的原因课件操作不灵活,延长了上课的时间.这是我不成熟的表现.在这应该好好反思,并吸取教训,争取今后做得更好.

2、由于时间关系，原来预定的“写一写你身边的美”临时改成了“说一说你感受到的美”使写的训练没有完成。

3、由于在教学中既想使学生理解课文内容，又想体会文章表达的情感，还想渗透写作方法，谈体会谈感受。设计的内容太多，想讲授的太多，因而对文章个别语句分析理解不是很到位。教学改革心得体会2

4月21日，义务教育数学课程标准正式发布，并将于秋季学期开始执行。相较于旧版，新版课程标准在多个方面有所变动。数学的本质被明确为源于现实世界并运用抽象、推理和建模的方法去理解和表达现实世界的现象和规律。

一、深入老内容，领悟新导向

经过学习，我们不仅巩固了老版本课程标准的内容，也掌握了新版课程标准的新内容和新导向。新版课程标准强调了适应终身发展需求的核心素养的.重要性，要求设计体现结构化特征的课程内容，并以学业质量的标准作为阶段性评价的主要依据。此外，新版课程标准还着重强调了学生的主动性、学习的目标以及以人为本的价值观。

二、理论结合实践

我们将理论知识与实际案例结合起来，通过马云鹏教授的讲解和吴正宪老师的实例，了解到如何进行内容结构化的教学改革。我们需要重视单元的整体分析和关键内容的深度探究，并通过核心概念的感悟和知识与方法的迁移，促进学生整体发展，形成核心素养。

三、解析新名词

对于一些新的专业术语，我们需要深入了解它们的含义。例如，“整合思想”指的是推进单元整体教学设计，体现数学知识之间的内在逻辑关系以及学习内容与核心素养表现的关联。我们需要关注核心素养的不同阶段的表现，并根据学生的基础和前概念制定指向核心素养的教学目标。

总之，这次学习使我深刻认识到新课标的重要性和紧迫性。作为一名一线教师，我需要不断学习和研究新课标，跟上时代的步伐，提升自己的专业素养，注重培养学生的核心素养。教学改革心得体会3

一、课堂教学改革带来的新变化

通过轰轰烈烈而又扎扎实实的课堂教学改革，我们的教育教学发生了深刻变化：

首先，是教师的思想认识发生了很大变化。课堂教学改革之初，我存在着怀疑、观望、排斥的态度，一是对原来的教学方法深信不疑，不相信新的教法能取得好的收效；二是担心课堂教学改革耽误时间、影响学生成绩。学校实行了强力推进的政策，要求大家要认识到开展课堂教学改革的必要性，逼大家上路。我也抱着试试看的心态进行了实践，初步感觉还不错。

其次是教师的角色发生了变化。传统的课堂，教师是绝对的权威，教师围绕教材转，学生围绕教师转。现在的高效课堂，教师不再是绝对的主宰者，而是学生学习的组织者、合作者和引导者，成了学生学习的引路人。学生站在同一个高度和老师展开对话、合作和交流，真正形成了平等、民主的师生关系，我和学生之间变得更加和谐了。

第三，课堂发生了根本的变化。