中考数学考试易错题-易错02方程(组)与不等式(组)(七大易错分析+举一反三+易错题通关)(原卷版).docx

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易错02方程(组)与不等式(组)

易错点一:遇到括号易出错

解一元一次方程的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.

易错提醒:(1)分数线具有括号的作用,如果分子是一个多项式,应该把它看作一个整体,故去分母后,应该用括号括起来;(2)去括号时需乘多项式的每一项,若括号前面是负号,去括号时项的符号要改变.

例1.解方程.

(1)

(2)

例2.下列变形正确的是(????)

A.由去分母,得

B.由去括号,得

C.由移项,得

D.由系数化为1,得

变式1.解方程:

(1);

(2).

变式2.已知关于x的方程的解是,求m的值.

变式3.(1)解方程:.

(2)下面是小明同学解一元一次方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务.

解:去分母,得.…………………第一步

去括号,得.……………第二步

移项,得.………………第三步

合并同类项,得.……………………第四步

任务

①第一步的依据是________;

②第________步开始出现错误,错误的原因是________;

③该方程的正确解为________.

变式4.下面是佳佳作业中一个问题的解答过程:

解:①

(1)第①步的变形为______(填去分母、去括号、移项或合并同类项);

(2)解方程的过程中开始出现错误的步骤是第______步,请写出该方程正确的求解过程.

1.下列方程变形正确的是(????)

A.由得 B.由得

C.由得 D.由得

2.小琪解关于x的方程,在进行去分母”步骤时,等号右边的2”忘记乘最简公分母,她求得的解为,则k的值为(????)

A. B.2 C.-1 D.-3

3.佳佳同学解一元一次方程的过程如下:

解:去分母,得,第一步

去括号,得,第二步

移项,得,第三步

合并同类项,得,第四步

系数化为1,得.

前四个步骤中,开始出现错误的是()

A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步

4.下面是小友同学解方程的过程如下,请仔细阅读,并解答所提出的问题:

解:去分母,得,①

去括号,得,②

移项,得,③

合并同类项,得,④

系数化为1,得,⑤

(1)该同学的解答过程从第______步开始出错;

(2)写出正确的解答过程.

5.解方程

(1);

(2)

6.用☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定,如:.

(1)求的值;

(2)若,求a的值;

(3)若,(其中x为有理数),试比较与n的大小.

7.在学习《求解一元一次方程》之后,老师在黑板上出了一道解方程的题,下面是小乐同学的解题过程,请仔细阅读并完成相应的任务.

解:………………第一步

…第二步

………………第三步

……………第四步

……………第五步

任务一:填空:

①以上解题过程中,第一步的变形的依据是;第二步去括号时依据的运算律是;

②以上解题过程中从第步开始出现错误,这一步错误的原因是;

③请直接写出该方程的正确解:;

任务二:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就解一元一次方程还需要注意的事项给同学们提一条建议.

易错点二:①忽视二次项系数为0;②解方程易失根

一、一元二次方程的一般形式:,其中是二次项,是二次项系数;是一次项,是一次项系数;是常数项

二、求解方程过程中需满足等式的性质:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等

易错提醒:(1)不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件;(2)若用到两边同时除以一个多项式时,要考虑多项式为0和多项式不为0两种情况,不然会造成丢根

例3.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(????)

A. B. C.且 D.且

例4.关于方程的描述,下列说法错误的是(????????)

A.它是一元二次方程 B.解方程时,方程两边先同时除以

C.它有两个不相等的实数根 D.用因式分解法解此方程最适宜

变式1.下列方程中,关于x的一元二次方程是(????)

A. B.

C. D.

变式2.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为()

A. B.且 C. D.且

变式3.一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()

A.-1 B.0

C.1和2 D.-1和2

变式4.选择适当的方法解方程;

(1)

(2)

1.下列方

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