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学校教学检查制度（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u25713第一篇:学校教学检查制度 2

3488第二篇:学校总务部工作制度 6

8658第三篇:学校饮食卫生安全制度 8

11819第四篇:学校24小时值班制度及奖惩制度 9

1473第五篇:学校消防安全管理制度 12

17095第六篇:学校实验室管理制度 15

21325第七篇:学校财务公开制度 16

21028第八篇:学校危化品管理制度 18

28377第九篇:学校校务公开制度 20

3519第十篇:学校食品卫生安全责任追究制度 21

学校教学检查制度

教学质量是学院生存和发展的关键。为了加强学院教学工作的监控,切实保证各项教学管理制度及教学工作的落实,促进教学质量的不断提高，结合我院的实际情况，特制定如下教学检查制度。

教学检查分为期初教学检查、期中教学检查、期末教学检查、实践教学环节检查、教学情况抽查与教学质量学生评价。

一、期初教学检查

期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查，是实施教学管理及教学监控的重要步骤。期初教学检查的主要内容是：学生注册率及学生到课率、教师的到位、上课情况、教室安排、教学安排、教学文件制定、教材到位情况、聘请教师情况、实践环节落实情况以及其它教学支持服务情况。具体要求如下：

1．在开课第一、二周内的学生每日到课情况进行考勤并报教务处教；

2．学院在第一周内对本系部期初教学情况进行检查，第一周末前将检查报告交教务处教；

3．学院在第一周内将学生注册情况报教务处、学工处；

4．学院教学秘书于学期上课前将课程表、上课时间、地点通知到相应的授课教师(含兼课人员)。

5．各教研室要检查本教研室教师准备教学的情况，如所承担课程的授课计划和近两周教案是否准备好，以及其他教学软硬件情况的准备。如发现还存在疏漏，应尽快督促完成。

二、期中教学检查

期中教学检查主要是围绕学期教学工作完成情况及下阶段工作部署情况的检查。其检查内容主要有：教师教学情况、学院教学管理情况、教学专项运行情况等。每次组织安排期中教学检查时可选取一项检查内容作为重点。

学院要成立期中教学检查专班，主要由学院教学管理负责人、督导室成员、教师代表等组成。学院检查组对被检查的教师要组织师生代表座谈、听评课堂教学、查阅教学档案资料等方式方法来落实相关教学检查情况，根据学院的考核细则对全体教师进行量化考核。

1．教师教学情况检查

主要是围绕教师在备(教案)、教(课堂教学)、批(作业)、辅(课后辅导)、导(导师制)等环节上所做的教学工作进行检查评估。一般采取的方式是：教师自查自评、互评(同事之间评议、学生评价)、学院、教研室评议三方面结合，最后形成综合评定意见。

2．学院教学管理情况检查

主要是围绕学院教学管理职责执行情况、学院教学运行情况的检查。它包括学院管理机制及运行、教学纪律、教学效果、教研活动、教学改革和现代教学手段、常规教学检查、实践教学、考务工作、教学档案资料等方面内容。

3．教学专项运行情况

结合学院校风、教风、学风建设中的教学专项治理工作以及学期教学工作重点，有针对性地安排教学检查内容。检查内容包括教师课堂教学组织实施情况、教研活动开展情况、课外答疑及习题指导情况、网上咨询及信息反馈情况、教材建设及使用情况、实践教学组织落实情况、考试考核方法等教学各方面的执行情况。

三、期末教学检查

期末教学检查主要是检查各项教学文件、表格的填写与完成情况、整理归档情况；各门课程教学任务的完成情况，教学质量情况；试卷和考风考纪情况；期中教学检查整改措施落实情况；下学期开课、任课、排课准备情况，《教师授课任务书》布置情况等等。检查方式以学院自查为主，接受教务处的抽查。

四、实践教学环节检查

实践环节检查包括实训、实训实习、课程设计、毕业设计等教学情况的检查。实训教学检查包括实际开出数与应开出数的比例，每次实训是否有指导书(或指导方案)，实训报告的批改情况等。实训实习检查包括开始时是否有计划，期间是否有实训实习日志，完成后学生是否有报告与教师的批改，及教师计划执行情况总结等。实施过程必须填写《实训实习鉴定表》。课程设计与毕业设计开始时是否有计划，期间是否有教师指导阶段记录，完成后学生是否有作品与教师的评价意见，及计划执行情况的总结等。实施过程必须填写课程设计和毕业设计记录。检查方式以教研室为单位自查，完成后填写《实践教学环节反馈表》。

五、教学情况抽查与教学质量学生评价

1．教学情况抽查。教学情况抽查主要基于平时学生对教学情况的反馈来进行。学生教学信息员是教学情况反馈的主要来源。教学信息员联系教学管理部门和所在班，定