人教版高中生物必修一第一章第2节《细胞的多样性和统一性》教学案(无答案).pdf

人教版高中生物必修一第一章第2节《细胞的多样性和统一性》教学案（无答案）

第2节细胞的多样性和统一性（2课时）

一、教学目标

1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。

3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中

的作用。

二、教学重点和难点

1.教学重点

（1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

（2）分析细胞学说建立的过程。

2.教学难点

原核细胞和真核细胞的区别和联系。

三、教学内容

第一课时：使用高倍显微镜观察几种细胞

目的要1．使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

求2．运用制作临时装片的方法。

材料用

详见教材实验相关内容。

具

制作临时装片小组成员分别制作不同材料的临时装片。

取镜右手握镜臂，左手托镜座。

1．放在实验台偏左的位置（便于左眼看，右眼画）

安放2．筒前臂后

低

3．安放目镜和物镜

倍

观1．低倍物镜、大光圈对通光孔

镜对光

方法步2．反光镜转向光源（注视目镜内至视野明亮）

观

骤1．放装片，标本对通光孔

察

2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片（看物镜）

观察

察3．反转粗准焦螺旋使镜筒上升观物像（左眼注视目镜内）

4．调细准焦螺旋至像清晰。

1．把要观察的像移至视野中央

高倍镜

2．转动转换器换高倍物镜

观察

3．调细准焦螺旋至像清晰。

附：显微镜结构歌诀

显微镜结构要牢记，镜座镜柱和镜臂，载物台、遮光器，

准焦螺旋分粗细，目物镜头和镜筒，反光镜和转换器。

显微镜操作歌诀

一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。

八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。

显微镜使用注意事项歌诀

能用低镜勿用高，操作规程要记牢，禁手抚摸目物镜，擦镜纸擦效果好，

勿乱转焦转换器，载物台保洁干燥，取送镜时轻拿放，右手握臂左托座，

实验完毕复原样，送回原处保存好。

第二课时

1/6

人教版高中生物必修一第一章第2节《细胞的多样性和统一性》教学案（无答案）

教教师的组织和引导学生活教

学动学

阶意

段图

原复习提问：